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直方图与条形图的区别 — 统计学判断题

统计学（大学通用）统计表与统计图 AI 三重审校通过

题目

判断：某班统计学生身高（连续变量，单位 cm）的频数分布时，应绘制直方图，各矩形须连续排列以体现变量的连续性；若将该班学生按性别分类统计人数，则应绘制条形图，条形之间应留有空隙，且条形的宽度无实际统计意义。