教育学填空题标准

单因素与多因素实验设计 — 教育学填空题

教育研究方法教育实验研究 AI 三重审校通过

题目

某研究者考察反馈时机（即时反馈、延迟反馈、无反馈）与提问类型（封闭性问题、开放性问题）对大学生课堂参与度的影响，采用2×3被试间实验设计，每个处理组合随机分配25名被试。该设计中自变量共有____个，实验处理组合共有____种，所需被试总数为____名。