成就动机与归因理论 — 教育学选择题
题目
根据阿特金森的成就动机理论，追求成功的倾向 Ts = Ms × Ps × (1−Ps)。甲、乙两学生追求成功的动机强度分别为 Ms甲 = 4、Ms乙 = 1，两人面对同一主观成功概率为 0.25 的任务。若用两人追求成功倾向之差与甲的追求成功倾向之比来衡量动机差异程度，该比值为（ ）
A. 1/4 B. 1/3 C. 3/4 D. 4/3
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