教育学判断题较难 ★ 精品

成就动机与归因理论 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育心理学（动机与发展） AI 三重审校通过

题目

判断：某学生将考试失败归因于“这次运气太差，考的恰好都是我没复习的考点”。根据韦纳的归因理论，运气属于外部、不稳定、不可控因素，由于它是不稳定的，这种归因并不会显著降低该生对下次考试成功的期望，其情绪反应更可能是无奈或懊恼而非羞愧。