分层作业与反馈 — 教师资格选择题

某师范生在大学教师资格面试试讲的课堂总结与作业布置环节，布置了三层作业：基础层为全体必做的概念梳理题，提高层与拓展层为选做题。批改后她仅在下次课前口头宣布：'基础层全体完成情况良好，选做题完成人数不理想。'对提高层与拓展层的具体错误未作任何个别反馈。依据分层作业与反馈的基本要求，下列评价最准确的是： A. 做法恰当，选做作业数量少，无需逐一反馈 B. 做法不当，分层作业须分层反馈，选做层也应针对具体错误给予个别反馈，不能仅作笼统总体评价 C. 做法恰当，反馈只需覆盖必做作业 D. 做法不当，因为反馈应在批改前完成