跨学科主题学习的教学实施 — 教师资格选择题

某师范大学师范生设计跨学科主题学习活动「校园雨水利用方案」，涉及数学（数据统计）、科学（水的蒸发与过滤）、语文（方案陈述）。下列关于该主题学习教学实施的表述，正确的是：A. 各学科教师应按各自教材进度独立授课，最后由学生自行拼接知识；B. 主题学习应以真实问题为载体，围绕核心任务统筹安排各学科内容与学习顺序；C. 跨学科主题学习只需考查学生的学科知识记忆，无须设计表现性评价任务；D. 学科边界必须完全消解，各学科教材内容一律不再单独讲授。A. 各学科教师按各自进度独立授课，学生自行拼接知识　B. 以真实问题为载体，围绕核心任务统筹各学科内容与学习顺序　C. 只考查学科知识记忆，无须表现性评价任务　D. 完全消解学科边界，学科内容一律不再单独讲授