音乐六年级填空题标准 ★ 精品

了解志愿军英雄故事及音乐的情感表达 — 音乐填空题

湘文艺版·艺术·音乐第二课最可爱的人 AI 三重审校通过

题目

音乐课上，老师给出两段旋律：一段力度很弱、速度缓慢，另一段力度很强、速度较快。要用它们表现志愿军英雄黄继光舍身堵枪眼和邱少云烈火中严守纪律两个故事。其中，力度很弱、速度缓慢的一段更适合表现______的事迹；力度很强、速度较快的一段更适合表现______的事迹。