参与听辨游戏，发展音乐听觉 — 音乐选择题

“啦——”要唱得怎样？ A. 长一些　B. 短一些　C. 不出声　D…

音乐游戏“听音找朋友”：音乐响，大家自由走；音乐一停�…

玩听辨游戏：听到低音跺脚，听到高音拍手。老师先弹低音�…

在家玩听音游戏。第一组：咚——、咚；第二组：咚、咚—�…

教室里，音乐响时大家按顺序传球。音乐一停，拿球的人把�…

音乐游戏“找朋友”的规则是：音乐一停，两人一组手拉手�…

请家人先后拍手、敲杯子、拍手，听一听：哪种声音只听到�…

玩听辨游戏：听到低音跺脚，听到高音拍手。老师先弹低音�…

体验非洲鼓乐时，老师敲出一小段节奏，学生先认真听，再�…

莫扎特年幼时展现出音乐才能，父亲带他外出演出，他在展�…

歌曲《手拉手，地球村》演唱时，领唱部分声音较柔和，齐�…

在“名曲赏析”课上，一位同学介绍《黄河大合唱》：“它�…