用力度变化表现生活音响 — 音乐选择题

在教室里，老师轻轻拍手，声音是（　）。 A. 强　B. 弱　C. �…

唱一首熟悉的歌，先轻声唱，再响亮地唱。轻声是声音____，�…

家里的门铃声从轻轻的变得响亮，后来的声音是____声。

家里，同一只小鼓敲了三次：第二次比第一次强，第三次又�…

唱《小星星》时，老师让第一句唱得弱，第二句唱得强。哪�…

小明玩敲鼓游戏。口令是“强、弱、弱”，念完再从头念。�…

妈妈擦桌子，先轻轻擦，越擦越用力，最后又轻轻擦。声音�…

家里开水龙头，水声先小、再大、最后变小。模仿这段水声�…

家里爸爸关门，想先轻后重，哪样最合适？ A. 先轻轻关，再�…

在家模仿脚步声越走越近，声音要由____变____。

教室里，明明先轻轻敲门，再用力敲。老师想听出敲门声先�…

音乐课上，大家唱“小舟摇绿水，白鹭过青天。”哪种唱法�…