左右部件的呼应关系 — 语文·书法练习指导阅读题
题目
阅读下面的短文，完成练习。
爷爷的书桌上铺着一张毛边纸。小雨提笔写“都”字，左边的“者”写得宽些，右边“阝”窄窄地立着。写着写着，他发现“者”的最后一笔撇尖悄悄向右探出，像伸手去够身边的伙伴；而“阝”的竖画也稍稍向左一倾，稳稳地接住那一点撇尖。爷爷在一旁点头：“你看，左宽右窄不是各写各的，两个部件要彼此照应，字才站得住。”小雨又写了两遍，撇尖与竖画果然像在说悄悄话，整个字不再东倒西歪。
短文中的小雨是怎样让“都”字左右两个部件彼此照应的？请结合短文内容回答。