实践活动中的数学建模方法 — 数学选择题

校园实践中，某水箱关闭进水阀后以水龙头供水，学生记录不同时刻的水位，想建立模型预测水位变化。下列建模方案最合理的是（　） A. 把水位看作只由水箱形状决定，不必记录时间　B. 设经过时间和水位为研究量，假设水箱横截面不变且出水均匀，收集多组数据建立关系并检验预测效果　C. 只用开始和结束时的水位，认定任意时刻的水位变化都完全相同　D. 不考虑出水是否均匀，直接用一次测量结果预测以后所有时刻的水位