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粤教粤科版·通用技术高二下册《第二单元 流程与设计》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

认识流程流程的分析流程的设计流程的优化

本单元练习题（18 题）

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1. 某校木工社制作小板凳的流程包括四个环节：画线下料（20分钟）、钻孔组装（30分钟）、打磨（25分钟）、喷漆晾干（40分钟）。其中画线下料和钻孔组装必须依次进行；打磨必须在钻孔组装之后；喷漆晾干必须在打磨之后。为提高效率，改进方案为：在钻孔组装进行的同时，由另一名成员先对已下料的另一批板材进行画线下料。若不考虑成员数量限制，该改进方案主要优化的环节时序关系，其直接效果是（　　） A. 缩短了喷漆晾干环节本身所需的时间 B. 将部分串行环节改为并行环节，缩短整批制作的总工期 C. 取消了打磨环节，减少了工序总数 D. 使喷漆晾干改为可与打磨同时进行

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2. 制作一段音频需依次完成撰写稿件、录音、剪辑和审核，四项原流程各需10分钟、20分钟、30分钟、5分钟。现可将录音与剪辑安排为并行工序，且二者互不影响；稿件仍须先完成，审核须在二者均结束后进行。优化后最短总用时是多少？ A. 35分钟　B. 45分钟　C. 55分钟　D. 65分钟

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3. 某快递分拣中心原流程为「卸货→扫码录入→分拣→装车」，各环节依次进行，总耗时明显偏长。经分析发现扫码录入与卸货后卸货区空闲等待时间过长，于是将扫码设备前置到卸货传送带上，使扫码与卸货两道工序同时进行，其余环节不变。这种对流程环节的改进属于流程优化中的____方式；流程优化的主要目标可概括为____；若卸货需40分钟、扫码需30分钟且可完全并行，则改进后这两道工序共需____分钟完成。

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4. 社团成员制作活动海报，按“确定主题、设计版面、打印成品”的先后顺序完成任务。这组活动体现了流程的哪一特点？ A. 活动之间具有一定的时序　B. 活动内容必须完全相同　C. 活动可以任意改变顺序　D. 流程只包含一个活动

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5. 某社区设计应急饮水配送流程，原流程为“登记需求→分装饮水→复核数量→装车”，各环节依次进行。分析发现，复核只需检查登记信息与分装标签，不必等全部饮水分装完毕；每批分装完成即可复核，且复核人员与分装人员互不影响。若目标是减少等待、又不改变各环节的先后约束，最合适的优化措施是： A. 将复核安排在登记之前　B. 将复核改为与分装同步进行　C. 将装车安排在分装之前　D. 删除登记需求环节

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6. 小林家新建房屋需安排施工流程。他先明确施工的目标与任务，再分析各工序之间的先后逻辑关系（如先打地基后砌墙），接着确定工序所需的时间与人员安排，最后绘制出完整的施工流程图。按照流程设计的一般步骤，小林首先进行的环节是____，而确定各工序先后顺序时，主要依据是工序之间的____关系。

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7. 某烘焙社团承办校园义卖，制作曲奇的流程环节及所需时间为：称量备料（10分钟）、打浆搅拌（15分钟）、烘烤（30分钟）、装饰（20分钟）、装袋（5分钟）。已知称量备料完成后才能打浆搅拌，打浆搅拌完成后才能烘烤，烘烤完成后依次进行装饰和装袋；另外“清洗烤盘（10分钟）”可与烘烤同时进行，不占用总工期。按此流程，完成一批曲奇制作的总工期是多少分钟？ A. 70分钟　B. 75分钟　C. 80分钟　D. 90分钟

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8. 某陶艺工坊需设计茶叶罐的制作流程，包含拉坯、修坯、晾干、上釉、烧制五个环节。设计者依据各环节间的内在先后逻辑（如必须先拉坯后修坯、先晾干后上釉）确定各环节的____，即环节在时间上的先后顺序；又在保证质量的前提下，把可同时进行的环节安排为____作业，从而有效缩短了整个流程的周期。

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9. 社区准备组织一次旧物义卖，流程包括发布通知、收集物品、分类整理、布置摊位和现场义卖。已知必须先发布通知再收集物品，先收集物品再分类整理，先分类整理再布置摊位，最后进行现场义卖。以下流程正确的是（　） A. 发布通知→收集物品→分类整理→布置摊位→现场义卖　B. 收集物品→发布通知→分类整理→布置摊位→现场义卖　C. 发布通知→分类整理→收集物品→布置摊位→现场义卖　D. 发布通知→收集物品→布置摊位→分类整理→现场义卖

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10. 学校准备向校外提交一份电子申请，需依次完成“填写申请信息、负责人审核、系统生成回执”。若把这三个环节统称为一个流程，以下理解正确的是哪一项？ A. 流程是完成这项任务的一系列有序活动　B. 流程只指负责人审核这一环节　C. 流程是申请信息本身　D. 流程必须包含多个并行活动

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11. 某印刷厂装订宣传册的流程为「折页→配页→锁线→包封面」，各环节依次进行。改进后引入联动设备，使折页完成的每一份书芯可立即进入配页，不必等全部折页完成。这种通过调整工序衔接方式以缩短流程总历时的做法，属于流程优化中的____方式。

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12. 某净水器厂设计滤芯装配流程，含五个环节：①外壳注塑、②滤料填充、③端盖焊接、④整机试水、⑤包装入库。设计时确定的时序约束为：外壳注塑完成后才能进行滤料填充；滤料填充完成后才能进行端盖焊接；端盖焊接完成后才能进行整机试水；整机试水合格后才能包装入库。此外装配线上各环节为单人依次操作、每次只能进行一项。按照流程设计的一般步骤，在满足上述全部时序约束的前提下，该流程中紧接在「滤料填充」之后应进行的环节是（　　） A. 外壳注塑　B. 端盖焊接　C. 整机试水　D. 包装入库

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13. 某食品厂对一批罐头进行出厂检验，需依次完成“抽样、开罐检测、出具报告”三个环节，其中“开罐检测”必须在“抽样”之后才能进行。这种各环节之间不可颠倒的先后顺序称为____；而在保证检验质量的前提下，将“抽样”与“登记样品编号”安排由两名人员同时进行，这两个环节的这种关系称为____（填“时序”或“并行”）。

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14. 某展览资料制作中，内容核对完成后才能定稿，定稿后才能发布；场地布置可在内容核对期间开展，且不依赖资料制作环节。若把这些活动及其先后关系作为一个整体认识，场地布置与内容核对之间属于____关系。

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15. 小林整理实验台时，依次完成“清点器材、检查器材、归还器材”。对这组活动的先后安排，理解正确的是哪一项？ A. 这是一项流程，体现了活动的时序　B. 这只是器材的分类，不涉及先后　C. 只有使用机器的活动才有流程　D. 活动步骤可以任意调换而不影响流程

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16. 某洗衣店将原有流程「分类衣物→洗涤→晾晒→熨烫→打包」进行改进，引入大容量烘干设备，将「晾晒」环节改为「烘干」，使整个流程总耗时明显缩短。这种在流程实施后针对耗时较长或效率不高的环节进行调整，以提高整体效率的做法，属于流程的____（填写「优化」或「废除」）。其中被改动的「晾晒」环节，称为该流程中的基本____。

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17. 某校制作实验器材包，流程为“核对清单→贴标签→装入器材→封包”。核对清单与贴标签互不制约，且都须在装入器材前完成。为缩短流程总历时，改进方案应将这两个环节安排为____。

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18. 某果园原采收流程为“采摘→称重→分级→装筐”，每批果品须先完成全部称重，才能开始分级。改进后，称重与分级可按筐衔接：每筐称重完成即可立即分级，且两环节所需人员、设备互不冲突，分级仍须在对应果品称重后进行。该改进属于通过____优化流程。

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粤教粤科版·通用技术其他单元练习题

技术及其性质（18题）一、了解技术的起源与发展（18题）二、感受技术的巨大作用（18题）设计过程（18题）设计交流与评价（18题）三、学习技术的性质（18题）一、技术与人的关系（18题）结构与设计（18题）二、技术与社会的关系（18题）流程与设计（18题）系统与设计（18题）三、技术与自然的关系（18题）

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