粤教粤科版·通用技术高一下册《流程与设计》练习题

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本单元考点（5 个）

流程的含义与环节时序与流程图的表达流程分析：工序安排的合理性流程优化的内容与目的流程设计的步骤与方案编制

本单元练习题（18 题）

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1. 制作木质收纳盒时，先将木板裁成所需尺寸，再打磨板边，最后组装。若把打磨安排在裁板之前，最可能造成什么问题？ A. 裁板后新出现的板边未被打磨　B. 组装后的盒体无法涂装　C. 木板裁切尺寸自动变大　D. 收纳盒的组装环节可以省略

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2. 某食品厂对产品包装流程进行优化：原流程中封口与贴标签先后完成，优化后改用自动贴标机使两项工作同时进行，缩短了整体时间。这属于在流程中调整工序的____关系，其目的是提高____。

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3. 某设备维护流程规定：先断电，再拆下护罩；清洁和更换滤芯可同时进行；两项都完成后装回护罩，最后通电试运行。若“→”表示先后进行，“∥”表示同时进行，哪项表达符合要求？ A. 断电→拆护罩→清洁→更换滤芯→装回护罩→试运行　B. 断电→拆护罩→（清洁∥更换滤芯）→装回护罩→试运行　C. 断电→拆护罩→装回护罩→（清洁∥更换滤芯）→试运行　D. 断电→（拆护罩∥清洁）→更换滤芯→装回护罩→试运行

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4. 某校食堂拟重新设计“学生午餐出餐”流程。已知各环节及其耗时为：备菜20分钟、烹制25分钟、分装10分钟、质检5分钟。现有两种编制方案：方案甲按“备菜→烹制→质检→分装”时序安排；方案乙将“分装”与“质检”环节并行安排（即烹制完成后同时进行，两者都完成才算结束），其余时序不变。若忽略环节间衔接时间，按流程设计的一般步骤编制方案并计算总耗时，则方案甲与方案乙的总耗时分别为多少？ A. 60分钟、55分钟　B. 60分钟、50分钟　C. 55分钟、50分钟　D. 50分钟、55分钟

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5. 某快递分拨中心对包裹分拣流程进行优化：原流程是扫码、称重、分拣三项环节依次进行，优化后将扫码与称重合并为一步由同一设备同步完成，使流程环节减少、总工时缩短。从流程优化的角度看，这一改进属于对流程环节（工序）的____与调整，其目的是提高____、缩短流程周期。

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6. 某医院对体检抽血流程进行优化：原流程中登记、缴费两项环节需在不同窗口先后排队办理，优化后改为一台自助机即可同时完成登记与缴费。下列说法正确的是（　　） A. 该优化通过合并环节减少了流程中的重复等待，目的是提高效率 B. 该优化改变了抽血本身的时序，属于工艺方法的改进 C. 该优化使流程环节增多，属于工期的延长 D. 该优化与流程目的无关，仅是设备更新

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7. 某快递站收件流程为：①扫码录入　②称重计费　③包装加固　④打印面单贴单。现行流程中，打印面单须在称重计费完成后才能开始，而包装加固与扫码录入、称重计费均无先后依赖，可同步进行。若录入需1分钟、称重需2分钟、包装需3分钟、打印贴单需1分钟，则完成一件快递收件的最短总时序为几分钟？ A. 7分钟　B. 6分钟　C. 4分钟　D. 3分钟

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8. 某小型服装厂优化“衬衫定制交付”流程，编制方案的步骤为：①确定目标；②划分环节并分析各环节的先后时序与并行关系；③列出各环节所需条件与资源；④形成流程图和说明书。现要求在不减少环节、不改变各环节先后逻辑的前提下，通过让“绣花”与“裁剪”并行进行来缩短总交付时间，这种优化属于流程优化方式中的____（填“工期优化”“工艺优化”或“成本优化”）；实现该并行的前提是这两个环节之间不存在严格的____关系（填“时序”或“并行”）。

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9. 某校设计“实验器材借还”流程时，已明确目标与任务，并列出各环节及其先后关系。试行者仍不清楚每个环节需要哪些人员、器材和场地。编制流程方案时，应补充各环节所需的____。

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10. 制作布艺笔袋，工序包括：①裁剪笔袋布片；②将拉链缝在布片边缘；③缝合布片两侧；④翻出笔袋正面。为使工序衔接合理，应选择哪一顺序？ A. ①②③④　B. ①③②④　C. ②①③④　D. ①②④③

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11. 某校实验室原先由管理员口头登记器材借还，偶有漏记。改用电子台账后，登记环节略有增加，但漏记明显减少。对此项流程优化的内容与目的，判断正确的是： A. 改进流程管理手段，主要目的是提高记录准确性 B. 增加流程环节，主要目的是缩短流程时间 C. 改变环节先后顺序，主要目的是减少器材种类 D. 增加设备投入，主要目的是降低流程成本

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12. 学校制作活动海报，流程依次为确定主题、搜集素材、排版设计、打印张贴。用“→”表示环节先后，流程可写为____。

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13. 某快递驿站重新设计“快递入库上架”流程，编制方案的步骤依次为：确定目标→____（明确各环节的先后顺序与并行关系）→列出环节所需条件与资源→形成流程图和说明书。流程图中，包裹须先经“扫码签收”才能“分类上架”，这种环节之间的先后顺序称为____。实施后驿站发现客户取件等待时间过长，决定通过缩短各环节耗时、提高作业效率来减少总时间，这种流程优化属于____优化。

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14. 小林整理实验台，依次完成擦拭台面、摆放器材、检查器材三项工作。这一系列有先后联系的活动称为一个____，其中每一项具体工作称为一个____。

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15. 某快递分拣中心优化分件流程：扫描录入完成后，称重与贴面单可同时进行；两项均完成后进行分拣装箱，最后封箱发出。若用“→”表示环节先后进行，“∥”表示环节同时进行，则该流程的正确时序表达为：扫描录入____（称重∥贴面单）→分拣装箱→____。

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16. 在流程设计中，编制方案的第一步通常是（）。 A. 分析现有流程　B. 明确目标与任务　C. 绘制流程图　D. 列出环节与时序

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17. 某社团要设计一套校园气象数据采集流程，目标是按时提交完整数据，且只能使用现有传感器和两名成员。编制方案时，已明确目标，下一步应先____，再划分环节、确定环节时序并绘制流程图。

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18. 某图书印厂对图书装订流程进行优化：原流程中折页、配页、装订三道环节依次进行，优化后引入联动设备使折页与配页同步完成，减少了环节、缩短了总工期。流程优化的主要目的是（　　） A. 增加流程环节，使工序更复杂 B. 缩短工时、提高效率，更好地实现流程目标 C. 完全取消所有流程环节 D. 仅为延长每道环节的时间

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粤教粤科版·通用技术其他单元练习题

技术及其性质（18题）一、了解技术的起源与发展（18题）二、感受技术的巨大作用（18题）设计过程（18题）设计交流与评价（18题）三、学习技术的性质（18题）一、技术与人的关系（18题）结构与设计（18题）二、技术与社会的关系（18题）系统与设计（18题）三、技术与自然的关系（18题）控制与设计（33题）

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