鲁教版·艺术·音乐四年级上册《第三单元绿色畅想》练习题

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本单元考点（4 个）

学唱《美丽的夏牧场》用歌声表现绿色大自然的美好认识四二拍子的强弱规律创编简单的环保主题节奏短句

本单元练习题（18 题）

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1. 学唱《美丽的夏牧场》时，小牧常忽略歌谱中乐句末尾的“V”记号，唱到下一句总来不及吸气。这个记号提示她应在此处____，这样下一个____才能唱得从容。

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2. 小乐队排练四二拍歌曲，老师要求第一拍拍得强，第二拍拍得弱。演奏第6小节时，第一拍应拍得____，第二拍应拍得____。

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3. 演唱表现春天树林的歌曲时，怎样唱更能表现绿色大自然的美好？ A. 用明亮、舒展的声音，唱出愉快的心情　B. 用低沉、沉重的声音，唱出难过的心情　C. 用急促、紧张的声音，唱出害怕的心情　D. 用喊叫的声音，唱得越响越好

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4. 练唱《美丽的夏牧场》时，小禾已经记熟歌词，却常把旋律唱错。为了真正学会这首歌，他最应该怎样练习？ A. 听歌曲范唱，按乐句跟唱并及时调整音高　B. 只反复背诵歌词，不听旋律　C. 把歌曲越唱越快，直到唱完　D. 按自己的想法改动旋律

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5. 四二拍子每小节第一拍为强拍、第二拍为弱拍。连续三个小节按顺序数拍子，强拍一共有___个，第6拍是___拍。

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6. 跟着范唱学唱《美丽的夏牧场》时，怎样做更容易唱准歌曲节奏？ A. 按歌曲节拍轻轻打拍子，跟着范唱唱　B. 不听范唱，只把歌词念得很快　C. 每句都故意拖长最后一个字　D. 想怎么唱就怎么改变速度

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7. 一段伴奏按四二拍子演奏，每小节有两拍。若听到的某一拍是弱拍，那么紧接着的下一拍是什么拍？ A. 强拍　B. 弱拍　C. 强弱都可以　D. 无法确定

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8. 音乐课上，老师让同学们从四二拍歌曲的第3小节第1拍开始边数边拍，把这一拍记为第1拍。当数到第10拍时，是第几小节的第几拍？应该拍强还是拍弱？ A. 第7小节第1拍，强拍　B. 第7小节第2拍，弱拍　C. 第8小节第1拍，强拍　D. 第8小节第2拍，弱拍

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9. 学唱《美丽的夏牧场》时，小林把每个乐句末尾的长音都唱得很短，听起来总像抢拍。要按歌曲原速唱准，他应把长音唱足____，并在下一乐句开始前留出____。

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10. 四二拍子每小节两拍，第一拍强、第二拍弱。合唱队从第3小节的第2拍开始唱，唱到第8小节的第1拍结束（首尾都算）。他们一共唱了____拍，其中强拍有____个。

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11. 四二拍子每小节有两拍，它的强弱规律是哪一种？ A. 强、弱　B. 弱、强　C. 强、强　D. 弱、弱

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12. 一段四二拍伴奏从某小节第二拍开始，连续拍四下，跨过小节线也不停。四下依次应是？ A. 弱、强、弱、强　B. 强、弱、强、弱　C. 弱、弱、强、弱　D. 弱、强、强、弱

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13. 请创编一句环保节奏短句：共4拍，节奏依次为“ta｜ti-ti｜ta｜ta”，每个汉字唱一个音，“ti-ti”位置唱两个字。哪项符合要求？ A. 我｜们捡｜垃｜圾　B. 我们｜捡｜垃｜圾　C. 我｜们｜捡垃｜圾　D. 我｜们捡垃｜分｜类

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14. 学唱《美丽的夏牧场》时，先听范唱，再跟着范唱逐句学唱，做到旋律唱准、歌词唱____。

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15. 合唱排练时，第一段表现清晨露珠映着嫩叶，第二段表现阳光洒满草地。为唱出绿色大自然的美好，第一段应选（轻柔/粗重）的声音，第二段应选（明亮/阴沉）的声音：____；____。

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16. 环保小队要编一句节奏短句，四拍依次是“ta｜ti-ti｜ta｜ta”，每个汉字唱一个音。哪句既符合节奏，又表达环保意思？ A. 爱｜护小｜树｜苗　B. 别乱｜丢｜垃｜圾　C. 爱｜护｜花草｜树　D. 节约｜用｜水｜呀

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17. 社区花坛旁有“爱护绿植”的提示。请用“护、花草、不、踩”创编一句环保节奏短句，按“ta｜ti-ti｜ta｜ta”排列；每个汉字唱一个音，“ti-ti”处唱两个字。短句须表达爱护花草、禁止踩踏：____

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18. 学唱《美丽的夏牧场》时，小安先听歌曲范唱，再按乐句跟唱。每唱完一句，他应仔细听自己的声音是否与范唱的旋律____。

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