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冀美版·语文·书法练习指导四年级下册《第10课 顺向点》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

顺向点的形态特征（两点同向）顺向点的运笔方法顺向点的连带呼应关系含顺向点例字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 写顺向点时，笔锋先___，再向右下方行笔，顿笔后提笔收锋。

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2. 有一个四画字，先写点，再写横、撇、捺；请在空格中按顺向点的写法工整写出这个字：___

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3. 练写顺向点时，哪种形态符合“两点同向”？A. 两点的方向相同 B. 两点的方向相反 C. 两点连成一横 D. 两点大小相同

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4. 练习顺向点时，四张动作卡被打乱了：①顿笔；②回锋收笔；③顺锋入纸；④向右下方行笔。按正确的运笔顺序写出序号：___。

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5. 练习书法时，小禾认真观察一组顺向点。她发现，这些点的方向一致，前一个点与后一个点彼此照应，虽没有连在一起，笔意却连贯自然。文中说这组顺向点有什么特点？

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6. 练习时，小宁写一个有两个顺向点的字。她发现，两个点没有连在一起，但前一个点收笔时朝向后一个点，后一个点的起笔也顺着这个方向落下。修改后，两个点看起来彼此照应，字也更连贯了。小宁是根据什么发现这两个点有连带呼应关系的？

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7. 练习写顺向点时，宁宁第一次把笔尖轻轻碰纸后，立刻向右下方行笔，最后直接提笔，写出的点显得尖而飘。第二次，她先让笔锋顺着落纸，向右下方行笔时稍作停顿，再回锋收笔，点画就稳当多了。宁宁第二次是怎样运笔的？

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8. 书法练习课上，同学们总结顺向点的连带呼应要领：①前点收笔后提笔离纸，笔势不断；②后点起笔时承接前点的笔势；③两点方向保持一致；④后点紧压在前点上，使两点重叠。下列组合全部正确的一项是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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9. 写顺向点时，下面的运笔方法正确的是哪一项？ A. 逆锋入纸，向左上行笔，顿笔后回锋收笔 B. 顺锋入纸，向右下方行笔，稍顿后回锋收笔 C. 顺锋入纸，向左下方行笔，直接提笔 D. 逆锋入纸，向右下方行笔，不回锋直接提笔

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10. 前一点收笔后笔势不断，后一点起笔承接前一点的笔势，这种关系叫作___。

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11. 小禾在练习写顺向点。她先让笔锋顺着落纸，再向右下方行笔，稍作停顿后回锋收笔。请根据短文，说说小禾写顺向点时的运笔方法。

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12. 一个独体字，共五画，第一笔是顺向点，下面由三横一竖组成。请按顺向点的写法在空格中写出这个字：___

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13. 午后，林禾在练习纸上写顺向点。他先让笔锋顺着纸面落下，再向右下方行笔，稍作停顿后直接提笔，写出的点显得尖而轻。练习册旁的提示写着：顺锋入纸，向右下方行笔，稍顿后回锋收笔。林禾想让下一次的点写得稳当些。根据短文，他应把最后一步改成什么？

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14. 社团活动中，安安在练习纸上写顺向点。她写前一个点时，收笔朝着后一个点的方向；写后一个点时，起笔顺着这个方向落下。两个点没有连在一起，写出的笔意却显得连贯。安安写的两个点有什么连带呼应关系？

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15. 小乐练习顺向点，动作顺序写成：①顺锋入纸 ②向右下方行笔 ③回锋收笔 ④顿笔。只交换其中两步，就能得到正确顺序。应交换哪两步？ A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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16. 书法课上，小华练写含顺向点的例字“京”。这个字的第一笔是顺向点，起笔轻、落笔稍顿后回锋收笔。“京”字共有___画；请在横线上按从上到下的笔顺把这个字工整地临写一遍：___。写时注意点与下面笔画呼应，重心平稳。

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17. 四位同学各写一组顺向点，笔尖朝向记录如下：甲：两点都朝右下方；乙：一点朝右下方，一点朝左下方；丙：两点尖端相对；丁：一点朝上，一点朝下。哪位同学写出的两点符合顺向点“两点同向”的形态特征？ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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18. 写顺向点时，笔锋顺势入纸，向右下方行笔并稍作停顿后，下一步应怎样做？ A. 提笔出锋 B. 回锋收笔 C. 向左上方行笔 D. 逆锋入纸

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19. 同一组顺向点中，第一点的尖端朝左下方。要符合“两点同向”，第二点的尖端应朝哪一方向？A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方

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20. 书法社练习单上有四组顺向点的方向记录，哪组体现了“两点同向”？A. 一点朝左下，一点朝右下 B. 两点都朝左下 C. 两点尖端相对 D. 一点朝上，一点朝下

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21. 书法小组把四组点的尖端方向记在练习卡上：甲组两点都朝左上，乙组一点朝左上、另一点朝右上，丙组一点朝左下、另一点朝右下，丁组一点朝左上、另一点朝左下。符合顺向点“两点同向”形态的是 ___ 组。

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22. 练习纸上，一组点的两个尖端都指向右下角。用四个字概括这组点的形态特征：___。

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23. 书法练习时，林林在记录卡上写道：“甲卡上的两个点，尖端都朝右上方；乙卡上的两个点，一个朝右上方，一个朝左上方。”如果要选出符合顺向点“两点同向”特点的记录卡，应该选哪一张？

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24. 书法课上，老师请大家练写“顺向点”。小林先写第一点：笔尖朝左下方轻轻落下，收笔时仍朝左下方。接着写第二点，笔尖也朝左下方落下。写完一看，两点朝着同一个方向。老师看了说：“这组点方向一致，写得好。”请根据短文回答：小林写的这组顺向点，两点的方向有什么特点？

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25. 请照本课顺向点的写法，在空格中临写例字“文”：___

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26. 阅读下面的短文，回答问题。 书法社团活动时，老师让大家练写“顺向点”。小林先写了两个点：左边的点尖朝左上，右边的点尖却朝右上，两点头部对着头部。老师看了说：“顺向点不是看两个点靠得近不近，也不是看大小一样不一样，关键是两个点的尖端要朝同一个方向。”小林点点头，重新落笔：第一点尖朝左下，第二点也尖朝左下，两点像斜斜的雨丝，顺着同一方向落下。同桌小方看了看说：“这组点方向一致，才是顺向点。” 结合短文说说，小林后来写出的那组点为什么是顺向点？请从文中找出依据回答。

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27. 同学把顺向点的运笔过程从收笔到起笔倒着记录。哪一项记录正确？A. 回锋收笔，稍顿，向右下方行笔，顺锋入纸 B. 回锋收笔，向右下方行笔，稍顿，顺锋入纸 C. 顺锋入纸，稍顿，向右下方行笔，回锋收笔 D. 回锋收笔，稍顿，向左下方行笔，顺锋入纸

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