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冀美版·语文·书法练习指导四年级下册《第8课 集字练习》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

集字练习的意义与方法集字作品（如四字吉语）的书写集字作品中笔画的协调统一作品落款与章法布局常识

本单元练习题（27 题）

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1. 制作“平安喜乐”四字集字作品，采用竖式两列，每字一格，按从上到下、从右列到左列的顺序书写。哪种排列正确？A. 右列“平安”，左列“喜乐”　B. 右列“喜乐”，左列“平安”　C. 右列“平喜”，左列“安乐”　D. 右列“安乐”，左列“平喜”

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2. 为制作“平安喜乐”四字集字作品，哪种做法符合要求？A. 从字帖中集齐四字，按顺序写成作品 B. 把四字的拼音写成一行 C. 把四字分别画成图案 D. 只写其中两个字

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3. 把不同字帖中的“春、风、和、暖”集成一幅作品。为使笔画协调统一，又保留各字原有结构，哪种处理最合适？A. 同类笔画的粗细、倾斜方向协调，字间疏密适当 B. 所有笔画都写成一样长、一样粗 C. 每个字完全照搬字帖，彼此粗细和倾斜差异不作调整 D. 为求整齐，把四字的笔画都改成相同方向

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4. 作品正文写在中间，落款写在正文末尾下方偏右，印章盖在落款后方且不压字。小禾把落款写在正文上方，印章盖住了落款。要改正这两处布局，落款应移到正文末尾下方偏___，印章应移到落款的___方。

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5. 书法小组准备写一张“春日读书”作品。小禾先从几本字帖中挑出“春、日、读、书”四个字，发现字帖里没有这四个字连在一起的现成范例。她把选出的字放在一起比较，留心每个字的笔画和结构，再照着字帖练习。练过以后，她觉得自己不但能写这几个字，还更会观察字的样子了。 小禾是怎样进行集字练习的？这项练习有什么作用？

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6. 阅读短文，回答问题。 书法小组要完成一幅集字作品，从字帖中选出“春、风、化、雨”四个字。小林把四个字写得一样大，排成一行，挨得紧紧的。老师看了看说：“正文四个字要大小匀称，字与字之间留一点空，行与行之间也要透气。最后一行不要写满，要给落款留位置。”小华问：“落款写在哪儿？”老师说：“落款一般写在正文的左边或下边，字要比正文小一些，不能抢了正文的位置。”小华想了想说：“那把落款写在正文最后一行末尾，紧挨着最后一个字，落款字也写成和正文一样大，行不行？”老师摇摇头。 问题：根据短文，小华说的落款写法为什么不行？请写出两点理由。

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7. 请把“心想事成”四字集成一幅作品，在四个方格内各写一个字，写成：□___ □___ □___ □___。

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8. 一幅四字集字作品要从字帖中选取字形，再按指定顺序抄写。作品内容已定为“春风化雨”，要求横式书写。请填出制作时必须完成的两步：先从字帖中集齐 ___ 个字，再按“春、风、化、雨”的顺序写成作品。

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9. 周末，小雨在书法教室练习集字作品。老师先请她在字帖中找到“静”“心”“明”“志”四个字，看看每个字的间架结构。小雨找到范字后，先在毛边纸上轻轻练习，写熟了再取一张宣纸，叠出四个格子，从右往左、从上到下依次写“静心明志”。写完后，她在作品左边落款，写上自己的名字和日期，一幅四字吉语的集字作品就完成了。请根据短文内容，写出小雨完成这幅集字作品的三个主要步骤。

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10. 学校书法社要办一次“勤学”小展。小峰想写一幅“勤学”作品，可字帖里没有“勤学”连在一起的现成范例。他先从颜体字帖中分别找出“勤”和“学”，把两个字放在一起比一比大小和笔画粗细，又试着安排它们的位置，反复写了几遍。老师说：“集字不是随便拼凑，要挑选风格相近的字，让它们像一家人。”短文中的小峰是怎样做集字练习的？

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11. 为班级书法角创作“书香满园”集字作品，采用竖式两列，每格一字，按右列上格、右列下格、左列上格、左列下格的顺序读。请在作品格中写出四字：右列上格___，右列下格___；左列上格___，左列下格___。

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12. 清晨，竹林边的石桌上放着一张空白宣纸。小岚想把字帖中的“竹”“报”“平”“安”集成一幅横式四字作品，送给新搬来的邻居。她挑出字帖里的四个字形，又准备了四个大小相近的方格，打算每格写一个字。请根据短文，写出小岚这幅作品应按什么顺序安排四个字，并说说书写时怎样让作品看起来整齐匀称。

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13. 小禾把不同字帖中的“青、竹、石、泉”集成一幅作品。要让笔画协调统一又不改变各字原有结构，哪种调整最合适？A. 让同类笔画的粗细、走势相协调，保留各字自然差异 B. 把每个字的横画都写成一样长 C. 把每个字的笔画都写成一样粗 D. 为了整齐，改动各字原有笔画的长短和位置

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14. 做集字练习时，一般要经过下面几个步骤：①对照字帖，比较选出的字；②从字帖中找出作品需要的字；③按字帖的笔法把字临写下来；④调整字的大小和位置，组成一幅作品。下面哪种顺序最合理？ A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ④②①③

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15. 爷爷的集字作品（原文）　　立春那天，爷爷打算为老屋的大门写一幅集字作品，内容是四字吉语“福满人间”。他先翻开字帖，把“福”“满”“人”“间”四个范字一一找出来，逐字读帖，看清每个字的笔画和间架结构；接着在废报纸上反复试写，觉得哪个字写得不够满意，就对照字帖再改；等四个字都练熟了，他才铺开红纸，把四个字按从右到左的顺序写在横幅上，最后落款、盖印。横幅挂上大门，邻居们都夸爷爷的字端正又精神。 问题：爷爷制作这幅集字作品时，先后做了哪三件事？请按顺序简要概括。

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16. 小军想集字写“春夏秋冬”四个字，他从字帖中分别找出这四个字后，马上拼成作品，结果四个字大小不一、风格不协调。按集字练习的方法，他在组合前漏掉了“把选出的字___”这一步。

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17. 书法小组完成了一幅集字作品，正文写的是“宁静致远”四个大字。关于这幅作品的落款与用印，下面哪种做法是正确的？A.落款的字写得比正文的字还要大 B.落款写在正文末尾的下方偏右处，字号比正文小 C.印章盖在正文第一个字的上面 D.落款写在正文正中间，把正文挡住一半

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18. 集字练习中，我们把“光明”两个字集成一幅作品。为了使整幅作品笔画的协调统一，同类笔画的___要写得基本一致，字与字之间的___也要安排均匀，这样作品才整齐美观。

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19. 集字作品“松、竹、清、风”中，规定同类横画的倾斜方向都略向右上、粗细适中。检查时发现“清”字的横画平直且偏粗，其他横画符合规定。要使笔画协调统一，“清”字横画应调整为___。

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20. 书法小组准备把一幅集字作品送给远方的同学，正文写在中间偏上，落款写在正文末尾下方偏右。下列哪种用印安排最合适？A.印章盖在正文中间 B.印章盖住落款文字 C.印章盖在落款后方，不压文字 D.印章盖在正文上方

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21. 小兰从字帖中选出“勤、学、有、为”四个字集成一幅作品。为了使整幅作品笔画协调统一，同类笔画的___要基本一致，字与字之间的___要安排得当。

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22. 小岚完成一幅竖式集字作品，正文写在纸的右侧。落款通常应写在什么位置？A.正文末尾左下方 B.正文开头右上方 C.正文正中间 D.纸张最上方

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23. 阅读短文，回答问题。 周末，书法小组布置作品展。小宁写了一幅竖写作品，正文从右向左排列。她在正文末列的左侧写下落款，落款字比正文小一些，又把印章盖在落款下方的空白处，没有压住字迹。小雨的作品也采用竖写，她把落款写在正文末列的右侧，字与正文一样大。根据短文，小雨应怎样调整落款的位置和大小？

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24. 阅读短文，回答问题。 书法小组准备创作一幅竖式集字作品。小组先约定：正文自上而下、从右向左书写，落款接在正文末尾一侧，字要比正文小；印章不能压住文字，整幅作品要安排得匀称。小宁拟的方案是：正文从右向左排列，落款写在正文末尾的左下方，落款字与正文一样大，印章盖住落款末尾的一个字。小组讨论后发现，方案中有两处安排不合适。请根据短文说出这两处，并写出改法。

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25. 读短文，回答问题。小宁从字帖中挑选“木、林、森”三个字，准备集成一幅作品。他发现，三个字里的横画有的稍向上斜，有的很平；竖画有的粗，有的细；撇和捺的舒展程度也不一样。小宁没有把三个字写得一模一样，而是让每个字里同类的横画都保持平稳的走向，竖画都写得挺拔有力，撇捺都舒展得差不多。这样放在一起，整幅作品看起来笔画协调，每个字又保留了自己的样子。小宁为了让集字作品的笔画协调统一，主要做了什么？

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26. 小夏想写一幅“温故知新”作品。字帖里没有这四个字连写的范例，她便从同一本颜体字帖中分别找出这四个字。下面哪种做法最符合集字练习的方法？A.直接把四个字拼在一起就算完成 B.只挑选写得最大的字，不用管风格 C.先比较各字的笔法，再临写并调整大小位置组成作品 D.凭记忆默写这四个字，不看字帖

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27. 书法小组用集字方法完成一幅作品，正文“厚德载物”四个字按传统章法从右往左竖写。因此正文的最后一个“物”字落在整幅作品的___边。按照落款常识，落款应写在正文末尾的下方，位置偏___（填“左”或“右”）。

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