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晋人版·语文·书法练习指导六年级下册《第11课 习作起步——少字数书法作品练习》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

少字数作品的内容选择少字数作品的章法安排书写少字数作品练习少字数作品的落款钤印

本单元练习题（27 题）

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1. 少字数书法作品完成后，关于落款和钤印的做法，正确的一项是（ ）。A. 落款字比正文大，印章盖在正文上方 B. 落款字比正文小，印章钤在落款之下 C. 落款写在正文之前，印章盖在纸角 D. 只钤印章，不写落款

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2. 少字数书法作品内容应简短、完整，且适合书写情境。学校举办以“珍惜粮食”为主题的书法展示，下面哪句最适合作为作品内容？请填写序号：①午餐后把餐盘送到回收处。②珍惜粮食，从我做起。③今天的午餐有米饭、青菜和鸡蛋。答案：___

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3. 准备送给一位考试后仍想继续探索新知识的同学一幅少字数书法作品，限写四个字，内容应鼓励他保持学习热情。下列哪项最合适？A. 勤学不辍 B. 金榜题名 C. 身体健康 D. 前程似锦

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4. 练习少字数书法作品时，纸上的空白很显眼。写前要根据纸幅安排字的位置，让字与字之间疏密匀称，整体位置适中，四周留白协调。小禾准备在一张竖幅纸上写四个字，却把四字都安排在纸的上端，下面留下大片空白。根据短文，小禾应怎样调整这幅作品的章法？

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5. 书法社展示一幅少字数作品，正文写着四个字。作品旁的提示写明：落款字要小于正文，印章钤在落款下方，不能压住正文或落款。小禾写的落款和正文一样大，印章盖在落款旁边，还压住了一个落款字。请指出她应怎样修改落款和钤印。

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6. 横幅书写“厚德载物”四字，正文从右向左。下列章法最恰当的一项是：A. 正文四字均匀布白，落款字略小于正文，居正文左侧偏下，名章小于落款字盖于名下；B. 落款字与正文同大，居左侧正中，名章大于落款字；C. 正文从左向右，落款在右侧，名章与落款字同大；D. 落款写在正文上方，名章盖在首字旁。

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7. 小华完成一幅竖式少字数作品，正文“厚德”两个字写在纸的右侧一行。他准备在左侧落款“甲辰冬 小华书”并钤印。请按规范填空：落款字要比正文___；名章应钤在落款姓名之___；印章大小以不超过___为宜；若再加钤引首章，应盖在正文的___方。

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8. 六年级的林小雨要完成一幅少字数书法作品。她想了很久，选定了“静”和“恒”两个字。她说：“练字要静得下心，更要天天坚持。”她把这两个字写在一张洒金宣纸上：“静”字写得端正沉稳，“恒”字末笔舒展有力。落款处她端端正正写上自己的名字，再盖上一方小小的印章。同学们看了，都夸她的作品字少而有神采。问题：林小雨的作品内容选了哪两个字？她的话写出了练字怎样的道理？

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9. 在横幅纸上书写“山月”二字，哪种章法安排较恰当？A. 两字横向排列，字距匀称，整体位置适中，四周留白协调 B. 两字挤在纸幅一端，另一端不留空白 C. 两字一大一小，字距忽宽忽窄 D. 两字紧贴纸幅边缘，整体偏向一侧

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10. 准备练习一幅少字数书法作品，要求作品内容为四个字，先练习再正式书写。哪种做法最符合要求？A. 先选定四字内容，练习后再正式书写 B. 先写满整张纸，再删去多余字 C. 先选一段长文，正式书写时只写开头 D. 先把同一个字反复写满纸面

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11. 学校新建了一个安静的阅读角，墙面旁准备挂一幅少字数书法作品。管理员希望作品内容能提醒同学们静心读书。下面哪项最合适？A. 静心悦读 B. 迎风起航 C. 友谊长存

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12. 书法小展的布置记录中写着：“少字数作品的落款字要小于正文，印章钤在落款下方，不能压住文字。”小岚完成一幅作品后，落款字比正文小，印章却盖在落款姓名的旁边。根据记录，她需要调整作品的哪一处？

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13. 社区书法角准备布置一组少字数作品。小禾了解到，附近的湿地是许多鸟类停歇的地方，社区希望作品提醒来往的人共同守护这片湿地。下面哪项最适合作为作品内容？ A. 爱护湿地 B. 欢迎光临 C. 生日快乐

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14. 书法展审核一幅少字数作品：正文写在纸面中央，落款字与正文一样大，名章钤在落款下方但压住了姓名。请填空：应将落款字改为比正文___，并把名章调整到落款下方且___。

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15. 在一张方形纸上练写“清风”二字，按少字数作品的常见章法，两字宜横向排列，字距匀称，整体位置适中，四周留白协调。请填：两字整体应安排在纸幅的___。

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16. 班级书法展以“感恩”为主题，要求每人选一幅少字数作品：内容为四个字，意思完整，既表达对父母师长的感谢，又表示要用实际行动回报，不能只是口头或心里的感谢。下列哪项最合适？A. 感恩图报 B. 谢天谢地 C. 恩重如山 D. 知恩于心

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17. 在竖幅纸上写“竹石”二字，采用上下排列。书写时把“竹”写得很小、把“石”写得很大，整幅字的重心就会偏向___方；按少字数作品章法，应让两字大小协调，重心平稳。

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18. 书法小组要完成一幅少字数的两字作品。关于落款和钤印，做法正确的一项是（ ）。A. 落款字写得比正文大，名章盖在正文上方 B. 落款字写得比正文小，名章钤在落款姓名下方且不压字 C. 落款字与正文一样大，名章盖在落款姓名上 D. 不写落款，只把名章盖在正文中间

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19. 学校的劳动角里，同学们种下了几盆小苗。大家每天轮流浇水、松土，还记录小苗的变化。班级准备选一幅少字数书法作品挂在劳动角，内容要鼓励大家用心照料植物。下面哪项最适合作品内容？ A. 绿意满园 B. 用心护绿 C. 欢声笑语

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20. 六年级书法小组要办一期“少字数作品”专题展，主题为“毕业之际，寄语同窗”。老师提醒大家：少字数作品的内容要简短、完整，能独立成句或成语，还要贴合展览情境，能表达对同学的情谊或祝愿。小川准备了三份草稿，请同组同学帮忙挑选。 草稿一：愿我们在新的学校里继续努力，遇到困难也不要放弃，常联系。 草稿二：鹏程万里 草稿三：同学录上写满了名字，翻开来全是六年里的笑声和眼泪。 小组讨论时，小林说：“草稿三写得最动人，可以写成少字数作品。”小悦说：“草稿一字数太多，但把意思压缩一下就行。”小川一时拿不定主意。 结合上面材料，回答问题：三份草稿中，哪一份最适合作为本次少字数书法作品的内容？请从“内容简短完整”和“贴合展览情境”两个方面说明理由。

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21. 学校准备为新成立的科学兴趣小组创作一幅少字数书法作品，内容要鼓励大家勤于观察、乐于探索。请从下面选择最合适的一项，将序号填入横线：①探索求知 ②花开富贵 ③一路平安 ___

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22. 在竖幅纸上练习写“自强”二字，采用上下排列，两字都靠近纸幅上端，下方留白很多，落款写在下方正中。按少字数作品的章法安排，下列调整最恰当的是：A. 将两字整体下移，使上下留白匀称，落款移到正文左侧偏下；B. 把落款字写得和正文一样大，填满下方空白；C. 将两字继续上移，使下方留白更多；D. 保持原样，因为落款必须在正文正下方。

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23. 班级准备为新转入的同学办一场欢迎小展，作品限选四字内容，须适合独立书写，并表达全班接纳新伙伴、彼此携手进步的心意。应选___项。A. 同心共进　B. 一帆风顺　C. 秋高气爽　D. 谨言慎行

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24. 在竖幅纸上写“志远”二字，采用上下排列。若两字大小相同，字距过小，两字挤在纸幅中部，上下留白就会偏大；按少字数作品的章法，应把两字之间的字距适当___，使整幅疏密匀称、留白协调。

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25. 阅读短文，完成练习。 巷子深处有一家旧书店，门面很窄，招牌上的漆已经斑驳。店主是位白发老人，每天清早都把书架擦得一尘不染，再把新收来的旧书一本本摆整齐。有客人催他快些翻新书目，他总是笑着说："书要慢慢读，日子要慢慢过。"午后，阳光斜斜地照进来，落在泛黄的书页上，整个店子里都飘着淡淡的旧纸香。来这里的人不常买书，更多是坐在小板凳上安静地翻看，连脚步都放轻了。店主说，这正是他守着这家小店最舒心的地方。 如果要为这家旧书店题写一幅四个字的少字数书法作品，内容要能从短文中找到依据。你会选哪四个字？结合短文内容说明理由。

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26. 小禾在一张竖幅纸上练写“宁静致远”四字作少字数书法作品。下列章法安排最恰当的一项是（　）A. 四字竖行排列，从上到下字距匀称，整体位置居中，四周留白协调，落款写在正文左侧偏下且略小于正文 B. 四字都挤在纸幅上端，下端不留一点空白 C. 四字一字比一字大，越写越突出 D. 四字顶满纸幅上下边缘，四周不留白

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27. 班级准备为校园读书角创作一幅少字数书法作品，内容要表达喜爱读书、乐于求知。下列哪项最合适？请填入序号：①书山有路　②鸟语花香　③岁月静好　___

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