登录

晋人版·语文·书法练习指导五年级下册《第1课 左右结构——左右均匀》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（晋人版·语文·书法练习指导五年级下册《第1课 左右结构——左右均匀》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（4 个）

左右均匀结构的形态特征左右部件宽度的合理分配左右部件穿插避让的写法例字临写：林、朋、朝

本单元练习题（27 题）

选择题 ★ 精品 详情 →

1. 书写“林”字时，哪种处理符合左右部件穿插避让的写法？A. 左边“木”的捺收为点，右边“木”舒展；B. 左右两个“木”的捺都向外舒展；C. 左边“木”舒展，右边“木”收窄；D. 左右两个“木”彼此分开，不作避让

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

2. 书写“林”字时，哪种处理最能体现左右部件穿插避让？A. 左木的捺改为点，右木的撇向左下穿插，左右部件紧密而不相碰 B. 左木的捺和右木的撇都向外舒展，部件之间留出明显空隙 C. 左木的捺向右伸展，穿过右木的竖画 D. 两个木字等宽并排，笔画互不穿插

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

3. 练习左右均匀结构字时，三种写法中，甲左右部件宽窄相称但高低失调；乙左右部件宽窄相称、高低协调，整体平稳；丙一边过宽、另一边过窄。最符合“左右均匀”形态特征的是___。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

4. 清晨，书桌旁的练字纸映着窗外的竹影。小宁练写“村”字时，先把左边“木”的捺收成点，再让右边“寸”的横向左伸展，左右部件靠近而不挤碰。她觉得这样写，字看起来匀称又有联系。根据短文，写“村”字时左右部件是怎样穿插避让的？

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

5. 书法课上，同学们临写“颜”字。老师提醒：左右结构的字要讲究“左右均匀”，也就是左右两个部件在宽窄、高低上彼此协调，整字才显得匀称平稳。下面是一段观察记录，请读后回答问题。 小林先写了一个“颜”字：左边“彦”写得又宽又高，右边“页”被挤得又窄又矮，整字向左倾倒。小周又写了一个：“彦”写得极窄，“页”又宽又大，整字像要向右倒。小陈仔细观察字帖后重新落笔：“彦”与“页”宽窄相称，各占半边，左右两部分顶端大致齐平、底部收笔位置也接近，笔画疏密相当，整字端端正正，稳稳地立在格子中间。老师看了连连点头：“这才叫左右均匀。” 问题：从小陈的写法中可以看出，“左右均匀”的字在左右两个部件之间、上下位置关系上分别有什么特点？请根据短文内容回答。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

6. 书写“松”字时，哪种处理最能体现左右部件穿插避让？A. 左边“木”的捺收为点，右边“公”的撇向左穿插，笔画彼此避让 B. 左边“木”的捺向右舒展，右边“公”的撇向左伸展，笔画相碰 C. 左右部件各自向外舒展，彼此不作穿插 D. 左右部件紧靠，笔画交叠也不调整

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

7. 小岚检查“松”字的左右部件是否穿插避让，发现左边“木”的捺与右边笔画容易拥挤。哪种调整最恰当？A. 左“木”的捺收为点，右边“公”适当舒展，左右靠近而不挤碰 B. 左“木”的捺向右舒展，右边“公”的撇捺也向外伸展 C. 左“木”的捺收为点，右边“公”紧缩并与左部留出明显空隙 D. 左“木”的捺向右穿入“公”中，右边笔画保持原样

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

8. 书写左右结构的字时，左右部件靠近处的笔画应适当___，做到相互避让、布局匀称。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

9. 观察一个左右结构的字：左右部件宽窄相称，但高低明显失调。即使宽窄合适，这个字整体仍难显得___。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

10. 小禾写“牧”字时，左边“牛”的末横平伸，右边“攵”的首撇挤在横画旁。调整时，先把“牛”的末横___，再让“攵”的首撇___，使两部件靠近而不相碰。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

11. 阅读下面的短文，回答问题。 周五下午，书法教室里墨香淡淡。李老师把“朋”“科”“粒”三个字写在黑板上，让同学们观察。小宇发现“朋”字左边“月”和右边“月”几乎一样宽，可自己写的时候总把左边写窄，右边挤成一团。李老师走过来，用红笔在原字上画了一条竖中线，说：“左右结构的字，先看左右两部分谁宽谁窄。像‘朋’这样左右均匀的字，两部分要像两个人并肩走路，各占一半地方，中间留一点空隙，不能一边胖一边瘦。”小宇点点头，重新铺开宣纸，先轻轻点出中线，再让左右两部分都靠近中线却不越过，写出来的“朋”字果然端正平稳。他抬头看窗外，梧桐叶在风里轻轻摇晃，像两个并肩站立的小伙伴。 短文中，李老师用“两个人并肩走路”来说明“朋”字左右两部分的宽度应怎样分配？请根据短文内容回答。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

12. 书写“晴”字时，哪种处理最能体现左右部件穿插避让的写法？A. 左边“日”写得窄一些，右边“青”的横画适当向左伸展，左右部件靠近而不相碰 B. 左右部件都写得宽大舒展，彼此挤在一起 C. 左边“日”写得宽扁，右边“青”整体向右挪开，两部分离得很远 D. 右边“青”的横画缩短变窄，左边“日”尽量向右伸展占位

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

13. 写“秋”字时，左边“禾”与右边“火”靠近处应怎样处理，才能做到穿插避让？A. “禾”的捺收为点，“火”的撇适当向左伸展，靠近而不相碰 B. “禾”的捺向右舒展，“火”的撇向左伸展 C. “禾”的捺收为点，“火”的撇向右收缩，使两部件分开 D. “禾”的捺与“火”的撇都写得舒展，彼此交叉相碰

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

14. 在宽5厘米的方格内练写左右部件宽度相近的“明”字，左右外侧留白共0.4厘米，部件间留0.2厘米。若外侧留白和部件间距确定后，左右部件等宽安排，每个部件宽___厘米。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

15. 清晨，溪边的木牌刚擦拭干净，阿禾在上面写下一个“明”字。她停笔端详：左边的“日”和右边的“月”宽窄相称，高低也协调，两个部分靠得自然，整个字看起来匀称平稳。请根据短文，说说“明”字呈现出左右均匀形态的特点是什么。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

16. 临写“林、朋、朝”时，要体现“左右均匀”，下列做法正确的是（ ）。A. 三个字左右两部分都写成完全等宽，笔画互不穿插 B. “林”左“木”的捺改为点，左右宽度大致均匀又相互避让 C. “朋”左右两个“月”写得越窄越好，中间留出大片空白 D. “朝”左部写宽、右部“月”写窄，形成左大右小

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

17. 村口的旧木牌上刻着“林”“明”两个字，志愿者小岚想从中挑一个写进新牌。她仔细观察：“林”字左边的“木”明显比右边的“木”窄；“明”字左右两部分宽窄相称，高低协调，组合后看起来匀称平稳。根据短文，哪个字体现了左右均匀结构的形态特征？

登录查看答案

选择题 详情 →

18. 书写左右均匀结构的字时，哪种形态更合适？A. 左右宽窄相近，整体匀称平稳 B. 左边明显宽大，右边十分窄小 C. 右边明显宽大，左边十分窄小 D. 左右部件高低错落，彼此远离

登录查看答案

填空题 详情 →

19. 练写“林”字时，左右两个“木”部件的宽度应安排得___。

登录查看答案

阅读题 详情 →

20. 书法练习时，小禾写“朋”字。她把左右两个部件都写得端正，想让字的左右看起来匀称。左右部件的宽度应怎样安排？

登录查看答案

选择题 详情 →

21. 临写“林、朋、朝”时，哪种做法最符合本课左右均匀的要求？A. 林字左右部件写得匀称，朋字左右月部宽窄协调，朝字左右部分安排均衡 B. 林字只写左木，朋字只写左月，朝字只写左部 C. 林字把右木写得特别宽，朋字把右月写得特别窄，朝字把右部写得特别大 D. 三个字都把左右部件挤在一起

登录查看答案

填空题 详情 →

22. 检查“林”字的左右部件，左边“木”的捺若伸展会挤到右边。要让两部件靠近而不相碰，应把左边“木”的捺改为___，并让右边“木”的撇适当向左穿插。

登录查看答案

填空题 详情 →

23. 书写左右结构的字时，左右部件相邻处的笔画应相互___、彼此避让，使部件靠近而不相碰。

登录查看答案

阅读题 详情 →

24. 阅读下面的短文，回答问题。 练字时，宁宁写了一个左右结构的“林”字。她观察字的整体效果，发现左边和右边的部件宽度安排得均匀，整个字看起来平稳协调。 宁宁写“林”字时，左右部件的宽度是怎样安排的？

登录查看答案

阅读题 详情 →

25. 练字时，宁宁把“林”字写在练习纸上。她发现，左右两个部件的宽窄相称，高低也协调，整个字看起来匀称平稳。照着这个样子写，字便显得舒展自然。根据短文，左右均匀结构的字在形态上有什么特点？

登录查看答案

填空题 详情 →

26. 练写一个左右结构的字，扣除中间间隔后，留给左右部件的总宽度为36毫米。若按左右均匀安排，每个部件的宽度是___毫米。

登录查看答案

阅读题 详情 →

27. 午后，书桌上的练习纸被风吹得轻轻翻动。小岚写下一个左右结构的字，又仔细调整两边：两部分的大小彼此协调，位置高低相称，组合起来显得匀整稳当。根据短文，小岚怎样调整这个字，才让它看起来匀整稳当？

登录查看答案

晋人版·语文·书法练习指导其他单元练习题

第1课 书法学习的准备（一）（27题）第1课 竖弯的写法（27题）第1课 单人旁 双人旁（27题）第1课 辛字旁 斤字旁（27题）第1课 独体字——以横为主笔（27题）第1课 结构通则——字形端正（27题）第1课 魏晋楷书——楷书拓展（一）（27题）第2课 书法学习的准备（二）（27题）第2课 竖弯钩的写法（27题）第2课 三点水 竖心旁（27题）第2课 戈字旁 三撇儿（27题）第2课 独体字——以竖为主笔（27题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可 联系我们。