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晋人版·语文·书法练习指导六年级下册《第10课 作品欣赏——丰富多彩的书法幅式》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

中堂、条幅、横幅等幅式特点扇面、斗方、对联的幅式幅式与书写内容的配合欣赏不同幅式的作品

本单元练习题（27 题）

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1. 书法作品为纵长形，正文自上而下书写，适合悬挂在厅堂正中，这种幅式是（ ）。A. 中堂 B. 条幅 C. 横幅 D. 扇面

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2. 有三件书法作品：甲呈扇形，乙为近正方形的小幅，丙由两条竖长幅成对组成。按甲、乙、丙的顺序，它们的幅式名称正确的是哪一项？A. 扇面、斗方、对联 B. 斗方、扇面、对联 C. 扇面、对联、斗方 D. 对联、斗方、扇面

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3. 展厅中有三件书法作品：甲为横向长方形，乙为纵向狭长形，丙由两幅纵向狭长、内容相互呼应的作品组成一对。按甲、乙、丙的顺序，幅式判断正确的是哪一项？A. 横幅、条幅、对联 B. 条幅、横幅、对联 C. 横幅、对联、条幅 D. 对联、条幅、横幅

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4. 一幅书法作品宽0.9米、高30厘米，作品横向展开，宽度大于高度。按幅式特点，它属于___。

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5. 书法展厅里，林老师把一幅作品挂在宽阔的墙面上。作品整体横向展开，字从左向右排列，显得宽而平展。林老师说，这种幅式便于表现开阔的气势。这幅作品属于哪种幅式？

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6. 布置书法作品时，横向展开的长方形作品悬挂在入口上方；近正方形的作品居厅堂中央；两张纵向狭长、成对悬挂且内容相互呼应的作品分置两侧。按顺序，这三组作品的幅式分别是___、___、___。

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7. 书法小组准备为走廊布置作品。小岚写了一首八句的山行诗，打算把诗句从上到下书写。组员商量：横幅适合横向展开的短句，条幅适合竖向书写较多的诗文，斗方适合简短的文字。小岚的诗最适合选哪种幅式？请根据短文说明理由。

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8. 欣赏书法作品时，除了看笔法和章法，还要留意作品的幅式。常见的幅式中，形状为正方形、长宽大致相等的是___。

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9. 社区书法角里，三张作品正等着贴上幅式标签。第一张沿弧形展开，像一把打开的扇子；第二张四边相近，适合悬在小书桌上方；第三张由两条竖长纸幅配成一组，分别书写相互呼应的文字。请按第一张、第二张、第三张的顺序写出它们的幅式名称。

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10. 书写一首篇幅较长的诗，文字从上到下排列，适合选用幅面狭长的___。

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11. 欣赏书法作品时，看到一件作品整体呈展开的折扇形，文字顺着扇面的形状安排。这件作品属于哪种幅式？A. 扇面 B. 斗方 C. 横幅 D. 条幅

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12. 书法展中有三件作品：甲是沿扇形纸面书写的作品；乙是四边长度相近、呈方形的小幅作品；丙由两张竖长纸幅配成一组，分别书写上下联。按甲、乙、丙的顺序，它们的幅式依次是___、___、___。

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13. 书法社要在一张宽而不高的长方形纸幅上，横向书写一行六字的迎宾语。为了让幅式与书写内容相配，最适合选哪一种？A.条幅 B.斗方 C.横披 D.扇面

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14. 书法社布置作品展时，林然想写一则简短的读书提醒，内容只有几字，准备贴在书架旁。指导老师建议，短小的文字配上方方正正的幅面，作品看起来简洁醒目。林然应选择什么幅式？

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15. 展厅有四件书法作品：甲为近正方形，乙横向舒展，丙为单幅纵向狭长形，丁由两幅纵向狭长、内容相互呼应的作品组成。按甲、乙、丙、丁的顺序，幅式判断正确的是哪一项？A. 斗方、横幅、条幅、对联 B. 斗方、条幅、横幅、对联 C. 横幅、斗方、对联、条幅 D. 斗方、横幅、对联、条幅

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16. 校书法作品登记册时，林老师读到一段记录：“松影”作品的纸面呈扇形，标签写着“斗方”；“清趣”作品的纸面近方形，标签写着“扇面”；“和风”作品由两条竖长纸幅配成一组，标签写着“对联”。若只改正写错的标签，哪两件作品的标签应互换？

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17. 阅读短文，回答问题。周末，学校书法社在礼堂举办作品展。入口上方挂着一幅横向长条作品，上面写着“书香满园”；大厅正中是一幅接近正方形的作品，字大而密；两侧各挂一幅纵向狭长的作品，合起来读是一副对联。靠墙的长桌上放着一卷长长的作品，需要从左往右一段段展开才能看全；旁边还有一本可以一页页翻看的作品集。讲解员说：“幅式不同，观看方式也不同。”请结合短文中长桌上的作品和入口上方的作品，说说讲解员为什么这样说。

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18. 一件书法作品由一张方形小幅纸书写，既不是扇形作品，也不是两条竖幅配成一组的作品，它的幅式是___。

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19. 书房里有两幅作品：甲为纵长形，悬挂在厅堂中央；乙为横向展开，宽大于高。甲属于___，乙属于___。

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20. 欣赏一件书法作品时，发现它可以从右向左逐段展开，观看后再逐段收起。这件作品的幅式最可能是？A. 手卷 B. 斗方 C. 条幅 D. 对联

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21. 欣赏一组书法作品时，发现作品装订成册，每页都可单独展开观看。下列哪种幅式最符合这一特点？A. 册页 B. 手卷 C. 条幅 D. 横幅

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22. 书法社要制作两件作品：甲用高而窄的纸幅，自上而下写一段较长的文字；乙用宽而浅的纸幅，横向写四字祝语。哪组幅式与内容最相配？A.甲用条幅，乙用横披 B.甲用横披，乙用条幅 C.甲用斗方，乙用扇面 D.甲用扇面，乙用斗方

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23. 阅读短文，回答问题。 社区展厅里，林老师把几件书法作品摆在长桌上。小岚先端详一张近方形的小作品，觉得字与留白相映，画面显得匀称；又看一件纵向较长的作品，字势舒展，像把视线引向上方。最后，她停在一件横向展开的作品前，感到字行铺开后，画面显得开阔。小岚说，幅式不同，作品给人的整体感受也会不同。 小岚认为横向展开的作品给人怎样的整体感受？

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24. 学校准备布置一面书法作品墙，小禾在记录欣赏感受时写道：“第一件作品沿着长卷展开，适合边展开边欣赏；第二件作品呈纵向长条形，字势舒展；第三件作品由两幅相对的纵向作品组成，内容彼此呼应。”请根据短文，指出小禾记录的这三件作品分别属于什么幅式。

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25. 阅读短文，回答问题。 社区书法角里，墙面中央挂着一幅纵向展开的作品，整体高而长。旁边的介绍牌写着：“这类作品常悬挂在厅堂正中。”这幅作品属于哪种幅式？

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26. 书法教室里，小雅帮老师整理三件作品：第一件由两条竖长纸幅配成一组，分别书写上下联；第二件写在近正方形的小幅纸上；第三件写在沿弧形展开、像打开的折扇一样的纸面上。按顺序，这三件作品的幅式依次是对联、___、___。

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27. 书法社布置“迎新作品展”，同学们根据书写内容选择幅式。小竹只写一个“福”字，幅面近正方形，简洁大方，宜选___；小梅写的内容是字数相等、对仗的两句七言，准备分挂展室大门两侧，宜选___；小松想把一首短诗写在形如团扇的弧形幅面上，随形布势，宜选___。

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