北师大版·语文·书法练习指导六年级上册《第10课上窄下宽》练习题

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本单元考点（3 个）

上窄下宽的结构特点上窄下宽字的笔画安排上窄下宽例字的临写

本单元练习题（18 题）

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1. 书写“昌”字时，哪种安排符合上窄下宽的要求？A. 上下两部分一样宽 B. 上面较宽，下面较窄 C. 上面较窄，下面较宽 D. 上下两部分都写得很窄

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2. 临写“盖”字时，哪种安排符合上窄下宽的结构？A. 上部“羊”收窄，下部“皿”舒展，中心对正 B. 上部“羊”舒展，下部“皿”收窄，中心对正 C. 上下同宽，中心对正 D. 上部偏左，下部偏右，宽窄不分

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3. 书写指导课上，老师让大家判断结构。下列四个字中，书写时应当安排为「上窄下宽」（上下两部分中，上面部分收缩变窄、下面部分舒展变宽）的是（　　） A. 尖 B. 苗 C. 想 D. 需

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4. 汉字讲究上窄下宽时，上面部分要写得窄一些，下面部分要写得宽一些。请在“旦、尖、全”三个字中，找出不属于上窄下宽结构的一个字填入第一空；再根据这个字的实际结构，把第二、三空补充完整：这个字是___，书写时应把上面部分写得较___，下面部分写得较___。

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5. 学完《上窄下宽》一课后，请完成下面的填写：在“尖、尘、岩、霜”四个字中，属于上窄下宽结构的三个字是___、___、___；书写这类字时，上部的笔画要适当___（填“收缩”或“伸展”），下部的笔画要适当___（填“收缩”或“伸展”），做到上紧下松、重心平稳。

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6. 书法课上，同学们围绕把字写成上窄下宽交流收放安排。下列四种安排中，符合上窄下宽书写要领的是（　）。A.写“贡”：把上部“工”的末横拉长，下部“贝”收紧写窄 B.写“忠”：上部“中”的横画收窄、竖画缩短，下部“心”的卧钩舒展托住上部 C.写“尘”：把上部“小”的竖钩伸展放开，下部“土”的横画缩短收窄 D.写“岩”：把上部“山”写得宽大，下部“石”写得窄小。A. B. C. D.（见题干）

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7. 书法小组记录了四个上下结构字样的上下部尺寸（单位：格），只比较两部分最宽处的宽度。哪一项符合“上窄下宽”？A.上部最宽处宽6格，下部最宽处宽5格 B.上部最宽处宽4格，下部最宽处宽7格 C.上部最宽处宽5格，下部最宽处也宽5格 D.上部最宽处宽3格，下部最宽处宽2格

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8. 临写“泉”字时，按“定主笔—定宽度—查中心”三步安排。下列哪一项完整正确？A. 主笔是下部竖钩；上部“白”收窄，下部“水”左右舒展；竖钩对准“白”的中心 B. 主笔是上部横折；上部“白”舒展，下部“水”收紧；竖钩偏左 C. 主笔是下部撇画；上下同宽；竖钩偏右 D. 主笔是下部竖钩；上部“白”收窄，下部“水”也收紧；竖钩居中但撇捺缩短

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9. 书写记录中，四个字上下两部分最宽处分别占：甲上部4格、下部6格；乙上部5格、下部5格；丙上部7格、下部6格；丁上部3格、下部2格。只比较上下两部分的宽窄，符合“上窄下宽”特点的是___字。

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10. 书写“尖”字时，上面的“小”应写得___，下面的“大”应写得宽一些。

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11. 检查一个上下两部分构成的字：上部最宽处占6格，下部最宽处占9格。若只根据两部分宽窄判断，它符合上窄下宽结构，因为上部___。

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12. “上窄下宽”的结构特点是：A. 上部较窄，下部较宽 B. 上部较宽，下部较窄 C. 上下两部分一样宽 D. 上下两部分互相分开

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13. 书写“炎”字时，两个“火”上下排列。为体现上窄下宽，先将上面的“火”收紧；下面“火”的撇、捺应向___舒展，不能把上面的“火”写得更开。

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14. 请将“尖”字按上窄下宽的结构临写在空格中：___

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15. 书写“孟”字时，若上部“子”的宽度已确定，而上下两部分不能写得一样宽，为体现上窄下宽，应将下部“皿”向___舒展。

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16. 书写练习时，先在草稿格中试写，再把“孟”字按上部收窄、下部舒展、上下中心对正的要求临写在正式格中：___

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17. 临写“盆”字时，哪种安排符合上窄下宽的要求？A. 上部“分”收窄，下部“皿”舒展，上下中心对正 B. 上部“分”舒展，下部“皿”收窄，上下中心对正 C. 上下两部分同宽，左右对齐 D. 上下两部分都收窄，中心对正

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18. 判断“某”字的上下两部分宽窄，符合“上窄下宽”结构特点的是哪一项？A.上部较窄，下部较宽 B.上部较宽，下部较窄 C.上下两部分一样宽 D.上下两部分都很窄

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