登录

人美版·语文·书法练习指导六年级上册《第7课 左右结构（四）》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（人美版·语文·书法练习指导六年级上册《第7课 左右结构（四）》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（3 个）

左右结构字的综合运用左右结构字的疏密处理带撇捺部件左右字的写法

本单元练习题（27 题）

阅读题 ★ 精品 详情 →

1. 练习册上有一行“松、柏、杉”。小岚写“松”时，左边的“木”和右边的“公”都显得舒展，两个部件挤在了一起。她擦去重写，想让字左右协调。她应怎样调整“松”字中带撇捺的左右部件？

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

2. 练习册上有一张“秋”字习作：左边“禾”的捺向右伸得很长，右边“火”的撇捺也向外舒展，两个部件显得拥挤。小岚调整后，字形疏密协调，左右仍有呼应。她可能怎样调整“禾”和“火”中带撇捺的笔画？

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

3. 书写“欲”字时，左部“谷”带有撇捺，为避免与右部“欠”拥挤，左部的撇捺应写得___。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

4. 午后，林林在练习册上写“城”字。他把左边的“土”写得紧凑些，右边的“成”留出舒展的空间，整个字显得匀称。文中写“城”字时，左右两部分是怎样处理疏密的？

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

5. 社区准备制作一块“清风书苑”的木牌。小禾先在练习纸上写下“清、书、苑”三个字，再把木牌放在书架旁。她提醒自己：写左右结构的字，要先看左右部件的宽窄和高低，再安排部件间距，使字的重心平稳；写上下结构的字，则要注意上下部分的比例。根据短文，若要把“清”写得匀称，应重点考虑什么？

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

6. 练写“休”字时，左右结构的疏密应怎样处理？A. 左边紧凑些，右边舒展些　B. 左边舒展些，右边紧凑些　C. 左右两部分都写得紧凑　D. 左右两部分都写得舒展

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

7. 书写一个左右结构字时，发现左部笔画间距过小、显得拥挤，右部笔画间距过大、显得松散。要协调两部分的疏密，应将左部笔画间距适当___，右部笔画间距适当___。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

8. 写“撒”字时，左边的“扌”笔画较少，右边的“散”笔画较多。为使左右疏密协调，应选哪种处理？A. 左边写得紧密，右边写得舒展 B. 左边适当舒展，右边适当紧凑 C. 左右两边都写得紧密 D. 左右两边都写得舒展

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

9. 周末，小雨跟爷爷在院子里练毛笔字。爷爷在纸上写下“峰”字，说：“写这个字时，左边‘山’要写得窄而正，给右边让出位置；右上的撇和捺要舒展开，像山间向两边伸展的枝叶；下头的笔画要收紧，这样字才站得稳。”小雨照着写了几遍，果然字变得挺拔匀称。她抬头望向远处的青山，觉得笔下的字和真山一样有了气势。请根据短文回答：爷爷认为写“峰”字要注意哪三点？

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

10. 小宇用毛笔写左右结构的“峰”字，写完后觉得整个字又扁又宽，左右部件互相挤占。他分析原因后擦去重写。下列调整中，最符合带撇捺部件左右字写法的是（　） A. 把左部“山”写得宽扁，让它占去大半位置，右部捺画收敛 B. 把左部“山”写得窄而挺，主动让位，右部撇捺适当舒展 C. 左右部件都加大撇捺的斜度，让笔画尽量向两边伸出 D. 把右部撇捺压平缩短，左部“山”向右部靠拢填满空间

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

11. 书法小组讨论左右结构字的疏密处理。备选词语：①紧凑收小 ②舒展放开（每空限填一个序号）。写“峰”字，左部“山”要___，右部“丰”要___；写“静”字，左部“青”要___，右部“争”要___；写“湖”字，右部“胡”要___。小马认为这类字左右两部分应写得同样宽大才好看，这种看法是___（填“正确”或“错误”）。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

12. 写“林”字时，若左边“木”的捺写得舒展，容易挤占右部空间。要给右边留出位置，左边“木”的捺应改写成___。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

13. 书写左右结构的字时，左部带有撇捺，为给右部留出空间，左部的捺通常要收缩，或改写成较短的___。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

14. 书法练习时，宁宁写“领”字，发现左边“令”的撇和捺伸得太开，挤到了右边。她把字擦掉，准备按左右结构中带撇捺部件的写法重新练习。她应怎样处理左边“令”的撇和捺？

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

15. 书写“懒”字时，两份练写记录分别是：甲，左部“忄”的笔画间距适当放开，右部“赖”的笔画间距适当收紧；乙，左部收紧，右部放开。符合左右结构字疏密处理要求的是___。

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

16. 练字时，林林发现“彩”字左边的“采”有撇有捺，若捺向右充分伸展，就会挤到右边的“三撇”。他重新观察字形后，把左边收紧，让右边舒展开来。林林把“采”的捺作了怎样的调整？

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

17. 书写一个左右结构字时，左部笔画间距较大、显得松散，右部笔画间距较小、显得拥挤。要协调疏密，应怎样调整？A. 左部笔画间距适当收紧，右部适当放开　B. 左部笔画间距适当放开，右部适当收紧　C. 左右两部笔画间距都收紧　D. 左右两部笔画间距都放开

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

18. 练写“知”字时，左部“矢”笔画较多，右部“口”笔画较少。为使左右疏密协调，应怎样处理？A. 左部紧凑些，右部舒展些 B. 左部舒展些，右部紧凑些 C. 左右两部都紧凑些 D. 左右两部都舒展些

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

19. 书写“斜”字时，左部“余”带有撇捺。为使左右部件协调，下面哪种处理恰当？A. 左部收紧，捺改为点，右部适当舒展 B. 左部撇捺都充分伸展，右部压窄 C. 左部捺充分伸展，右部紧贴左部 D. 左部撇捺都缩短，右部也写得窄小

登录查看答案

阅读题 ★ 精品 详情 →

20. 阅读下面的短文，完成练习。 书法小组活动时，小敏在宣纸上练写“鹅”字。她看左边的“我”笔画多，怕挤不下，就把笔画之间的距离拉得很大；右边的“鸟”笔画少，她反倒写得又挤又小。写完后，这个字看上去向左歪，怎么也不稳当。老师走过来看了看，说：“左右结构的字，两部分要互相让一让，才站得稳。” 小敏写的“鹅”字，左右两部分的疏密应怎样调整才恰当？请结合短文内容说明理由。

登录查看答案

选择题 详情 →

21. 书写“彩”字时，左边“采”部件带有撇捺，怎样处理更合适？A. 撇捺都向左伸展　B. 捺改为短点，收紧左部　C. 撇捺都写得粗重　D. 捺向右伸展，托住右部

登录查看答案

选择题 详情 →

22. 书写左右结构的字时，若左、右部件都带有撇捺，哪种处理更恰当？A. 左部撇捺收敛，右部撇捺舒展 B. 左部撇捺舒展，右部撇捺收敛 C. 左右部件的撇捺都舒展 D. 左右部件的撇捺都收敛

登录查看答案

填空题 详情 →

23. 书写“斜”字时，左部“余”带有撇捺，为了让左右部件安排紧凑，左部的捺通常写成___。

登录查看答案

选择题 详情 →

24. 书写“彩”字时，哪种安排最符合带撇捺部件左右字的写法？A. 左部“采”写得宽大，捺向右舒展，右部“彡”缩短 B. 左部“采”收窄，捺收敛避让，右部“彡”的三撇依次舒展 C. 左右两部等宽，左部捺与右部三撇都向外伸展 D. 左部“采”收窄，右部“彡”写得紧缩，左部捺向右舒展

登录查看答案

阅读题 详情 →

25. 清晨，我在练习本上写“湖”字。左边的三点水写得紧凑些，右边的“胡”写得舒展些，字看起来匀称又稳当。文中写“湖”字时，左右两部分是怎样处理疏密的？

登录查看答案

填空题 详情 →

26. 把“河、讲”分别填入空格，组成通顺的句子，并按左右结构书写：小伙伴在___边休息，听老师___故事。

登录查看答案

填空题 详情 →

27. 在“地、玩、物、轮、期”这五个左右结构的字中，书写时左边部分末笔没有写成“提”的是___（填一个字）。

登录查看答案

人美版·语文·书法练习指导其他单元练习题

第1课 毛笔字学习准备（27题）第1课 竖提（27题）第1课 长横（27题）第1课 单人旁（27题）第1课 立刀旁（27题）第1课 京字头（27题）第1课 独体字（一）（27题）第1课 两面包围（一）（27题）第2课 横（27题）第2课 竖弯（27题）第2课 短横（27题）第2课 双人旁（27题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可 联系我们。