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人美版·语文·书法练习指导三年级下册《第1课 竖提》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

竖提的笔画形态与名称竖提的运笔方法（顿、行、提）竖提在例字中的书写要领含竖提例字的结构安排

本单元练习题（27 题）

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1. 小宁练习竖提，哪种运笔顺序正确？A.起笔顿—向下行—转折处顿—向右上提 B.起笔行—向下顿—转折处提—向右上行 C.起笔顿—向下提—转折处行—向右上顿 D.起笔提—向下行—转折处顿—向右上顿

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2. 小雨练竖提时，把“提”放在起笔处，把“顿”放在末端。订正后，竖提的运笔顺序是先___，再___，最后___。

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3. 书法课上，老师教大家写竖提。她一边写一边说：‘起笔时先顿一下，让笔尖站稳；然后向下行笔，力量要均匀；写到转折处，再顿一下；最后向右上方轻轻提笔，收住笔锋。’小宁照着练了三遍，终于写出了漂亮的竖提。问题：根据短文，竖提的起笔和转折处都要做哪个动作？

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4. 短文：周末，小雨在家里练毛笔字。她写的第一个笔画是“竖提”。老师说，写竖提要先向下写一段竖，写到下面时稍作停顿，再向右上方轻轻提笔出尖，就像小鸟抬头向上看。小雨照着做，一竖一提，写出的笔画又直又有精神。问题：根据短文内容，说一说写“竖提”这个笔画的动作顺序是怎样的？

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5. 小明在练写竖提，哪种笔画形态正确？A.先向下写竖，再向右上提笔 B.先向右写横，再向左下提笔 C.先向下写竖，再向左上提笔 D.先向右写横，再向右下提笔

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6. 练写“以”字的竖提时，先向下写竖，到转折处再向___提笔。

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7. 小林练习写含竖提的“长”字，想先判断它的结构。下面哪项正确？A. 左右结构　B. 上下结构　C. 独体结构　D. 包围结构

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8. 书法练习时，周老师在练习纸上写了“以”字。小禾观察到，这个字左边部分较窄，右边部分舒展，两部分之间留有合适的空隙。小禾试写时却把左边写得很宽，右边挤在一起。根据短文，小禾应怎样调整“以”字的结构安排？

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9. 练习册格中写“长”字时，为右下方的捺留出空间，竖提应写在字的___。

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10. 小宁在练写“长”字，写竖提时，转折后应怎样写？A. 向右上方提笔出锋 B. 向左下方继续写竖 C. 向右下方写捺 D. 向左上方提笔出锋

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11. 书法练习卡上写着：起笔处标“顿”，竖画标“行”，转折到收笔标“提”。怎样修改后才准确？A.转折处标“行”，末端标“顿” B.转折处补标“顿”，末端标“提” C.起笔处标“提”，末端标“顿” D.竖画标“提”，转折处标“行”

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12. 练字时，乐乐把竖提的动作记成“先向下行，再起笔顿，最后向右上提”。哪种改法正确？A.把“起笔顿”放在向下行之前，并在转折处顿后向右上提 B.把“向右上提”放在向下行之前 C.把“向下行”改成向右上提 D.把“起笔顿”改成转折处提

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13. 午休时，小宁在练习本上记下一个笔画：笔尖先向下行笔，到末端转向右上方提起，收笔尖尖的，他给它标上了名称。小宁标注的笔画叫什么？它的形态是怎样的？

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14. 练字时，竖提这个笔画先写___，再向右上方提笔。

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15. 书法练习卡把竖提写成“起笔顿，向下行，___处再顿，最后向右上提”。空格应填什么，才能让运笔步骤完整？

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16. 社团活动时，林林整理书法练习卡。一张卡上写着“先向下写一段，再转向右上方提笔出尖”，卡片的笔画名称被墨点遮住了。根据这段话，这张卡上写的是什么笔画？它先怎样写，再怎样收笔？

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17. 书法小组在练习写带有“竖提”的字。老师先做示范：笔尖落到纸上，先轻轻顿一下，让笔站稳；接着向下行笔，笔画像一根直直的小柱子；到了转折的地方，再顿一下；最后向右上方轻轻提笔，把笔锋收住。小乐看完后在自己的练习本上写了一个“长”字，他把“顿”标在起笔处，把“行”标在向右上提的那一笔上，把“提”标在中间向下行笔的那一段。同桌小美说：“你标的顺序和老师示范的不一样，要改一改才准确。”小乐想了想，把三个名称重新对好了位置。请问：按照老师示范的运笔顺序，竖提的四个步骤依次是什么？

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18. 书法小组练习写“氏”字，先把竖提写在字的左侧，再安排后面的笔画，避免笔画挤在一起。横画和斜钩应向___舒展。

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19. 练写“农”字时，竖提要先向下写竖，到转折处稍停一下，再向右___提笔出锋，收笔要干脆利落。

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20. 书法练习时，小禾写“氏”字的竖提，竖画写到转折处后应先稍顿，再向___提笔出锋。

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21. 小禾检查练习本里的“民”字：竖提先向下写竖，转折处稍停；若笔尖接着向右下方走，方向就错了。应改为向___提笔出锋。

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22. 书法角练写“民”字，竖提的写法哪项正确？A.先向下写竖，转折稍停，再向右上提笔出锋，收笔干脆 B.先向下写竖，转折不停，再向右上提笔出锋 C.先向下写竖，转折稍停，再向右下提笔出锋 D.先向下写竖，转折稍停，再向左上提笔出锋

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23. 周末，乐乐在书桌前练习书法。他在练习卡上看到一行提示：“笔画先向下行笔，末端转折后向右上方挑出，收笔尖尖。”这行提示说的是哪种笔画？

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24. 书法小组练习写“民”字。老师在纸上写道：“左边的笔画要收紧，竖提写得挺直；右边的斜钩舒展开，字的重心放稳。”小雨照着练习，写出的字清楚又匀称。老师提醒她，左右笔画要互相照应，不能挤在一起。根据短文，写“民”字时怎样安排左右笔画？

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25. 写含竖提的“农”字时，竖提应当怎样安排？A. 写在字的左侧，给右边的撇和捺留出舒展空间 B. 写在字的右侧，让左边部分更宽 C. 写在字的正中，上下对齐 D. 写在字的最上方，托住下面

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26. 书法小组在活动卡上练写“以”字。小安先写了带竖提的左边部分，又写右边的笔画，发现字的中间有些挤。组员提醒他：“左边要收窄，右边舒展开，两部分之间还要留出合适的空隙。”小安照着调整后，字看起来匀称多了。小安应怎样安排“以”字的左右部分，才能避免中间拥挤？

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27. 书法小组整理“竖提”写法提示卡，其中一张写错了。哪一张写错了？A. 先向下写一段竖 B. 写到末端时稍作停顿 C. 最后向右下方提笔出尖 D. 收笔时笔尖向右上方提出

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