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华文社版·语文·书法练习指导六年级下册《第4课 条幅集字练习（二）》练习题

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本单元考点（3 个）

条幅集字作品的落款钤印条幅集字作品的创作步骤条幅作品的欣赏与评价

本单元练习题（27 题）

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1. 制作条幅集字作品，哪一项符合基本创作步骤？A. 选定内容并集字，排好字样，再书写作品 B. 先写作品，再挑选内容 C. 先装裱作品，再集字排样 D. 先随意写字，再确定内容

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2. 准备创作一幅条幅集字作品，四张步骤卡的正确先后顺序是哪一项？①按排好的字样书写作品 ②确定书写内容 ③把集到的字排列成样稿 ④根据内容集字 A.②④③① B.④②③① C.②③④① D.②④①③

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3. 评选条幅作品时，重点看字形端正、字距疏密得当、笔画清楚和整体协调。四幅作品中，哪一幅最符合这些要求？A. 字形大小略有变化，排列端正，字距舒展，笔画清楚，整体协调。B. 字形端正，笔画清楚，但字距过于拥挤，整体显得局促。C. 字距舒展，整体协调，但多数字形倾斜，笔画也较含糊。D. 字形端正，字距均匀，笔画清楚，但整幅排列明显偏斜。

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4. 两方印章中，一方刻有书写者姓名，另一方刻有书房名称。条幅集字作品落款钤印时，若要表明作者身份，应钤盖___。

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5. 书法活动中，展出了四幅同样内容的条幅作品。甲：字形端正，字距均匀，笔画清楚，整体协调；乙：字形端正，但字距忽宽忽窄，整体略显零散；丙：字距均匀，笔画清楚，但部分字形倾斜，大小差异明显；丁：整体排列整齐，但有几处笔画粘连，字形不易辨认。小林认为乙最适合悬挂，因为它的字形都很端正。你赞同他的看法吗？请结合条幅作品的特点作出判断，并说出更合适的作品及理由。

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6. 傍晚，书法社的同学完成了一幅条幅集字作品。小禾在正文下方写上自己的姓名和创作日期，作为落款。她先把姓名印盖在姓名上，发现文字被遮住，便重新钤在落款旁边的空白处。根据短文，这幅作品的落款包含哪些内容？姓名印最后钤在什么位置？

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7. 创作条幅集字作品时，先确定书写内容并集好字，接着排好字样，最后___。

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8. 小院里，墨香伴着清风飘散。小宁准备创作一幅条幅集字作品，他先确定书写内容，再从字帖中集字，随后把集到的字排列成样稿，最后照着样稿书写作品。请根据短文，写出小宁创作这幅作品的步骤顺序。

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9. 某同学为一条幅集字作品写评语：“正文四字竖排，字距均匀；落款在左侧，字比正文大；印章盖在正文右上角。整幅作品章法和谐。”请从条幅作品欣赏与评价的角度，改正其中两处不当：落款字应比正文___，印章应盖在落款的___。

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10. 一幅条幅集字作品已经按排好的字样书写完成。若向前追溯一个创作环节，紧邻书写之前的是___。

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11. 清晨，书桌旁的窗台映着一片暖光。小禾想把一句祝福做成条幅集字作品。她选定祝福语，从字帖中找齐所需的字，再把这些字排在纸上反复调整，定下样稿后，才提笔写成条幅。小禾提笔写条幅之前，刚完成的是哪一步？

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12. 校内书法角展出两幅内容相同的条幅。甲幅字形端正，字距匀称，笔画清晰；正文与落款大小协调，印章位置恰当，整幅看起来疏朗有序。乙幅用笔有变化，几个字写得格外醒目，但字距时紧时松，落款与正文挤在一起，印章也显得突兀。你认为哪幅条幅整体效果更好？请结合短文说出两点理由。

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13. 校书法小组整理作品时，林岚在一幅条幅集字作品正文下方写了自己的姓名和日期。她备有一方姓名章和一方刻着“听雨轩”的闲章，准备为作品落款钤印。请根据条幅集字作品落款钤印的要求，林岚应选哪方印，并钤在什么位置？

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14. 书法社评看三幅同题条幅：甲字形端正、字距匀称，正文与落款大小协调；乙字形端正但字距拥挤，落款醒目得盖过正文；丙字形匀称、字距舒展，但印章遮住正文一笔。哪幅作品整体最协调？A.甲 B.乙 C.丙 D.三幅一样

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15. 一幅条幅正文为四字竖排，字距匀称，落款字体较小，位于正文左下方，印章钤在落款旁。哪条评价最恰当？A. 正文字距匀称，落款与印章安排得当，整体协调 B. 正文横向排列，字距疏密得当，整体协调 C. 落款字体比正文大，能突出作品主题 D. 印章远离落款，能使画面更加紧凑

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16. 某条幅正文六个字，分两行竖排，每行三字，字距均匀；落款在左侧，字比正文略小；印章盖在落款下方；整幅上留白比下留白稍多。下列评语中，最恰当的一项是（ ） A. 字距均匀，说明行气贯通，章法和谐。 B. 落款字比正文略小，主次分明；印章盖在落款下方，位置得当。 C. 上留白比下留白稍多，说明章法失衡，应全部裁去。 D. 印章盖在落款下方，不如盖在正文右上角醒目。

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17. 书法小组的同学在总结条幅集字作品的创作步骤：第一步，确定书写内容；第二步，___；第三步，把集到的字排列成样稿；第四步，照样稿书写作品。请把第二步的名称补充完整。

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18. 班级举办条幅作品欣赏会，小雨从欣赏与评价角度用四句短语点评一幅集字条幅：①字形端正；②行气贯通；③字距忽宽忽窄；④印章盖在落款正上方并遮住末字。其中属于优点评价的共有___处；另外两处需要修改的毛病是：字距应当均匀，印章应钤盖在___（填作品部位）之后，且不遮挡任何文字。

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19. 书法小组展示一幅条幅：正文笔画清楚、字形稳当，字距疏密自然；落款大小合宜，印章未遮挡文字。评价选项：A.字形与章法协调，整体舒展；B.字距拥挤，落款过于醒目；C.印章遮字，影响正文辨读。最恰当的评价编号是___。

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20. 书法社要完成一幅条幅集字作品，四张步骤卡分别写着：甲“确定书写内容”，乙“把集到的字排列成样稿”，丙“照样稿书写作品”，丁“根据内容集字”。按创作先后，乙应排在第___步。

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21. 创作条幅集字作品时，确定书写内容后，下一步应先___。

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22. 欣赏一幅条幅作品时，发现正文笔画清晰、字形有变化而整体统一，题款与正文相映衬。哪项评价最恰当？A. 字形统一又有变化，题款与正文协调 B. 字形应完全相同，才显得整齐 C. 题款越大越醒目，作品越有气势 D. 正文字迹越密集，整体越显充实

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23. 欣赏与评价条幅作品时，下列判断方法最恰当的一项是（　） A. 只看正文中哪一笔写得最粗最重，笔画越夸张作品越好 B. 只看落款字数多少，落款字越多作品越完整 C. 先看字形是否端正、字距是否匀称，再看正文与落款是否协调、印章位置是否恰当 D. 只看印章盖得大不大，印章越大作品越有气势

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24. 书法小组为一幅竖式条幅集字作品落款，正文写在右侧，落款写在左下方。现有一方刻着作者姓名的姓名章和一方闲章。哪种钤印安排恰当？A. 姓名章盖在落款文字上，闲章盖在正文右上方空白处 B. 姓名章盖在落款旁的空白处，闲章盖在正文右上方空白处 C. 姓名章盖在正文右上方空白处，闲章盖在落款文字上 D. 两方印章都盖在落款文字上

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25. 书法小组完成了一幅竖写条幅集字作品，正文从上到下书写，行列由右向左排列。正文写在右侧，落款写在正文左侧的下方。小宁准备钤姓名章，老师提醒她把印章盖在落款姓名左侧的空白处，不要压住落款文字。根据短文，小宁应把姓名章盖在哪里？

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26. 整理书法作品时，许宁发现一幅条幅集字作品的正文已经写好，落款也写了姓名和日期。她准备钤盖姓名章，桌上有两处空白：一处紧挨落款，另一处在正文中间。她想让印章与落款相互照应，又不遮挡已经写好的文字。许宁应该把姓名章钤盖在哪里？

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27. 学校书法节上，六年级展出一幅集字条幅，内容为“宁静致远”四字。作品正文竖排，字距匀称，上下字之间气脉相连；每个字笔画清楚，起收有度。落款写在正文左侧，字号比正文略小，位置稍低于正文起首。印章钤在落款下方，没有压住任何一个字。整幅上端留白略多于下端，看上去疏朗而不松散。参观的同学议论起来。小林说：“这幅条幅正文写得好，可落款太抢眼，把正文比下去了。”小方说：“我看落款大小合适，印章也安排得当，整幅字与字、行与行呼应得好。”小华说：“字距虽然均匀，但上下留白一样多才好看。”请判断三位同学中谁的评价更准确，并从短文中找出两条依据。

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