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华文社版·语文·书法练习指导六年级上册《第8课 幅式》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

常见幅式的种类条幅与横幅的特点中堂与斗方的特点幅式与书写内容的配合

本单元练习题（27 题）

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1. 学习书法作品常见的幅式时，小宇对比了两种幅式的特点。下列说法正确的是（　　） A. 条幅是竖长方形，竖行书写，适合悬挂在厅堂侧面等竖向空间 B. 横幅是竖长方形，从上往下一行一行竖着写 C. 条幅和横幅都必须写满整个纸面，不留落款位置 D. 横幅的横长远远小于竖高，整体显得又窄又长

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2. 一件书法作品呈窄长竖式，单幅悬挂，这种幅式通常称为___。

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3. 两幅书法作品的外框尺寸分别是：甲宽0.9米、高70厘米；乙宽50厘米、高1.1米。按外框长边的方向判断，甲属于___，乙属于___。

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4. 书房墙面有一处狭长的竖向空间，准备悬挂一幅书法作品。哪种幅式及书写形式最合适？A. 条幅，竖长方形，竖行书写 B. 条幅，横长方形，横行书写 C. 横幅，竖长方形，竖行书写 D. 横幅，横长方形，竖行书写

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5. 书法社整理作品时发现：甲写在近似扇形的纸面上；乙为一幅横向长作品；丙由两幅竖长作品左右成对悬挂。按甲、乙、丙的顺序，三件作品的常见幅式分别是___、___、___。

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6. 社区花圃入口旁有一面狭长高墙。小岑准备写“晨露滋新叶，清风送远香”，共十个字，打算从上到下写成一列，挂在这面墙上。朋友觉得两句字数相等，也可以分写两边。根据短文，小岑更适合选哪种幅式？

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7. 辨认幅式：斗方的外形整体近似___，中堂的外形多呈___。

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8. 某书法作品幅面长、宽约各90厘米，另一作品幅面长约160厘米、宽约80厘米。按幅式特点，前一作品属于___，后一作品属于___。

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9. 书法小组要从两幅作品中选出符合描述的作品。甲为长方形，长边约为短边的两倍；乙的长、宽相等。哪项判断符合中堂与斗方的特点？A. 甲是中堂，乙是斗方 B. 甲是斗方，乙是中堂 C. 甲、乙都是中堂 D. 甲、乙都是斗方

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10. 下列哪一组全是常见的书法幅式名称？A. 中堂、条幅、对联、扇面 B. 楷书、行书、草书、隶书 C. 笔、墨、纸、砚 D. 横、竖、撇、捺

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11. 书法社整理旧作品时，发现一件作品写在近似扇形的纸面上。根据纸面形状，这件作品属于哪一种常见幅式？

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12. 书法社整理两件作品：甲外形高而窄，字迹竖行排列；乙外形宽而扁，字迹横行排列。按幅式特点登记，哪项正确？A.甲是条幅，乙是横幅 B.甲是横幅，乙是条幅 C.甲、乙都是条幅 D.甲、乙都是横幅

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13. 学校礼堂正中有一面宽墙，准备悬挂一幅竖写作品。作品内容是一首四句七言诗，共二十八字，分行书写，尺幅较大。最合适的幅式是___。

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14. 书法社准备布置展厅：一件作品窄而高，字行沿上下方向排列；另一件作品宽而低，字行沿左右方向排列。根据这段介绍，前一件和后一件分别属于什么幅式？请各说出一种相应特点。

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15. 一幅书法作品为竖向长方形，另一幅为正方形。按幅式特点判断，哪项对应正确？A. 竖向长方形是中堂，正方形是斗方。B. 竖向长方形是斗方，正方形是中堂。C. 两幅都是中堂。D. 两幅都是斗方。

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16. 书写作品采用幅式时，长边竖向、整体狭长的叫___；长边横向、整体宽阔的叫___。

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17. 书法展品中，甲为方形单幅，乙由两幅竖长作品成对组成，丙为横向长幅单幅。按甲、乙、丙的顺序，它们的幅式分别是___、___、___。

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18. 学校书画节上，小墨为三件作品选幅式：①一首七言绝句（28字），计划竖行书写、尺幅较大，挂于厅堂正壁；②“宁静致远”四个大字，想裱成近于正方形的形制；③上下联各七字的联语。下列幅式搭配最恰当的一组是（　）A.①中堂②横幅③条幅 B.①中堂②斗方③对联 C.①横幅②条幅③斗方 D.①条幅②中堂③横批

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19. 书法创作讲究幅式。有一种幅式，幅面的长与宽基本相等，整体近似正方形，因形似旧时量粮的方斗而得名，这种幅式叫作___；另一种幅式多呈竖向长方形，因常悬挂在厅堂墙壁正中位置而得名，这种幅式叫作___。

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20. 书法社准备为新开的阅览角写一幅作品。墙上预留的位置又窄又高，作品内容定为“书香伴我日日成长”，打算从上到下竖着写成一列。小岚在记录中写道：“这处墙面适合悬挂条幅；若写成横幅，字行横向展开会显得局促；斗方的方形版面也不合适。”小岚选择了哪种幅式？从书写内容和悬挂位置看，这样选择的依据是什么？

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21. 班级书法角要换新作品。小雨想写“静以修身”四个字，她先在纸上比了比：横幅横长，四个字从左到右排开，挂在墙面横梁下正合适；斗方四边一样长，适合写一个字或两个字，放在桌角更小巧。于是她把“静以修身”写成横幅，又另写一个“勤”字做成斗方，摆在讲台边。短文中小雨为什么把“静以修身”写成横幅？

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22. 周末，小雅帮爷爷整理书房里新写的三件书法作品。第一件写的是咏梅的诗句，共十四个字，分成上下两行，两行字数相同、字字相对，爷爷说要把它们分别贴在书房大门的两侧；第二件只写了一个大大的“静”字，整张纸四四方方，爷爷打算把它挂在书桌对面的白墙上；第三件是一段描写秋日山林的短文，从上往下一行一行地写，整幅又窄又长，爷爷准备把它挂在客厅侧面较高的墙上。小雅问为什么要这样安排，爷爷笑着说：“幅式不同，就要配上合适的内容，挂出来才协调、美观。”请根据短文内容回答：爷爷的三件作品分别采用了什么幅式？各配合了怎样的书写内容？请找出文中的依据简要说明。

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23. 书法社布置展厅时，老师介绍：“作品甲的幅面长约180厘米、宽约90厘米，整体是竖向长方形；作品乙的幅面长、宽都约90厘米，整体近似正方形。中堂多呈竖向长方形，斗方的幅面长与宽基本相等，整体近似正方形。”根据短文，作品甲和作品乙分别是什么幅式？

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24. 书法社准备布置展厅，林老师把一张横向展开、宽度明显大于高度的作品挂在展墙中央。根据短文，这种常见幅式叫什么？

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25. 书法幅式中，中堂的特点是什么？A. 长与宽基本相等，整体近似正方形 B. 多呈竖向长方形，常悬挂在厅堂墙壁上 C. 因形似旧时量粮的方斗而得名 D. 幅面一定为横向长方形

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26. 书法教室墙上从左到右挂着四件作品：第一件由四幅等高的竖长作品并排连成一组；第二件是挂在厅堂正中的大幅竖式单幅；第三件是两幅竖长作品左右成对；第四件是横向展开的长幅。这四件作品的幅式依次是（ ） A. 屏条、中堂、对联、横披 B. 条幅、中堂、横披、对联 C. 屏条、中堂、横披、对联 D. 屏条、斗方、对联、横披

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27. 周末，小雨跟爷爷参观书法展厅。展厅正面墙上挂着一幅字，幅面窄而高，爷爷说：“这种幅式多呈竖向长方形，因常悬挂在厅堂正面的墙壁上而得名。”旁边的案子上平放着一幅小幅作品，长与宽基本相等，爷爷又说：“它整体近似正方形，因为形状很像旧时量粮的方斗，才得了这个名字。” 问题：墙上挂的作品和案上平放的作品分别属于哪种幅式？请结合爷爷的话说明理由。

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