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华文社版·语文·书法练习指导五年级下册《第3课 贝字底》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

贝字底的书写要领贝字底撇点画的变化带贝字底例字练习（贵、责）

本单元练习题（18 题）

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1. 书写带有贝字底的字时，撇、点画的变化哪项正确？A. 撇画变短，点画变长　B. 撇画变长，点画变短　C. 撇画和点画都变短　D. 撇画和点画都变长

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2. 书写含贝字底的字时，先观察上部宽窄，再确定贝字底的写法。下列哪项符合贝字底的书写要领？A. 整体宜扁，竖撇改竖，末点写成长点 B. 整体宜扁，竖撇和末点都保持原样 C. 整体宜高，竖撇改竖，末点仍写短点 D. 整体宜高，竖撇和末点都保持原样

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3. 练习“贵、责”两字时，贝字底应写在字的什么位置，书写时要注意什么？ A. 写在字的下部，写得扁宽，托住上部 B. 写在字的上部，写得窄长，盖住下部 C. 写在字的左边，写得瘦长，让右部 D. 写在字的右边，写得宽大，包住左部

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4. 书写带有贝字底的字时，观察撇点的长短变化。以下哪项正确？A. 撇画变短，点画变长　B. 撇画变长，点画变短　C. 撇画和点画都变短　D. 撇画和点画都变长

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5. 写带有贝字底的字时，贝字底末两笔中，撇画要写得较___，点画要写得较___。

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6. 练习卡上的例字被遮住了：第一字表示“价格高”，用于“___重”；第二字表示“应尽的义务”，用于“___任”。请分别补出两个带贝字底的例字。

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7. 临写含贝字底的字时，若把贝字底写得窄长，左竖比右竖长，末点又缩成短点，就会与上部失去协调。按贝字底的书写要领，应改为：整体宜___，左竖宜比右竖___，末点宜写成___。

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8. 单独写“贝”字时字形较窄长；把“贝”用作“贵、责”二字的字底时，为了承托上部，它的形态应怎样调整？下列判断正确的一项是： A. 由较窄长变为扁宽 B. 由扁宽变为较窄长 C. 保持窄长不变，只把位置下移 D. 写得比上部更窄长，使上下形成对比

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9. 书写“贡”和“贫”时，书写者分别检查贝字底末两笔，并记录它们相对作独体“贝”时的变化。哪份记录正确？A. 两字的撇都变短，点都变长　B. 两字的撇都变长，点都变短　C. “贡”的撇变短、点变长，“贫”的撇变长、点变短　D. 两字的撇和点都不变

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10. 临写“货、贫、责”三个带贝字底的字时，甲把三个贝字底的撇都写得比点短；乙把“货”的撇写得比点长，其余两字撇短点长；丙把三个贝字底的点都写得比撇短。按贝字底末两笔的变化要求，三人中写法完全正确的是___。

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11. 写“贵”“员”等带有贝字底的字时，贝字底中上边的撇画要写得斜一些，下边的撇画要写得比上边的更___一些，起托稳上部的作用；末笔点画要写在两撇之间，位置___，使整个字重心平稳。

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12. 书法小组为“贝字底”制作书写评价卡。下列标准中，与贝字底书写要领不符的一项是： A. 整体写得扁宽 B. 左竖略短于右竖 C. 末点写得稍长 D. 左右两竖等长，末点缩成短点

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13. 书法社整理贝字底的临写批注，发现一份示范把底部写得窄长，左竖与右竖等长，竖撇仍向左撇出，末点收得很短。按书写要领，四处应依次改为：整体写得___，左竖比右竖___，竖撇改写成___，末点写得___。

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14. 书法社团要为低年级同学编一则“贝字底”书写口诀，请你按贝字底的书写要领补全口诀（每空一字或一个词）：贝字底，整体宜______（填“扁宽”或“窄长”），左竖应______（填“长于”或“短于”）右竖，末点宜向______（填“右下伸展”或“上回收缩”）方显得稳当。

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15. 临写带贝字底的例字时，“贵”和“责”都是贝字底字，请在横线上写出这两个例字：___、___。

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16. “贝”作字底时，末两笔的撇、点应怎样变化？A. 撇短点长　B. 撇长点短　C. 撇点都短　D. 撇点都长

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17. 本课带贝字底的例字练习应临写哪一组？A. 贵、责 B. 负、贫 C. 见、贝 D. 财、货

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18. 请先补全词语，再把横线上的两个字各临写一遍：难能可___，尽职尽___。

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