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华文社版·语文·书法练习指导五年级上册《第14课 口字底》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

口字底的书写笔顺口字底扁宽形态的写法上部结构与口字底的配合含口字底例字（如否、台）的书写

本单元练习题（27 题）

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1. 练字时，小宁在纸上写了几个带口字底的字。他把口字底写得横向舒展，整体扁宽，放在字的下方显得平稳。根据短文，口字底应写成怎样的形态？

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2. 书写“吾”字时，甲把上部“五”写得偏左，口字底居中；乙把“五”居中略收，口字底稍扁并与上部中线对正；丙把“五”居中，口字底写得过宽。按上下对正、口字底稳承上部的要求，应选___。

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3. 周末，我跟爷爷学写毛笔字。爷爷在纸上端端正正写了一个“含”字，然后让我照着写。我连写了三个，爷爷都摇摇头。他指着我的字说：“你写的‘含’，上面的‘今’歪向左边，下面的口字底却写在正中间，上下没有对正，整个字就像人歪着肩膀站在平地上，站不稳。”接着，爷爷握着我的手示范：先把上部‘今’居中写好，撇捺舒展，让它的中线正好落在字格的竖线上；再把口字底写得稍扁一些，宽宽地托在下面，让口字底的中线和上部的中线对齐。这样一来，上部稳稳地落在口字底上，字就显得端正又精神。我照着爷爷的方法又写了一遍，果然好看了许多。问题：根据短文，爷爷认为把“含”字写得端正的关键是什么？请用文中的话概括。

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4. 书写带口字底的字时，小禾先把口字底写得偏高，又把左右两边收得过紧。她要先压低高度，再向两侧调整，口字底最终应呈现___的形态。

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5. 小文写“否”时把口字底写得窄长，写“台”时又把口字底写得偏右。下列修改都正确的是（ ） A. “否”的口字底改扁宽并居中，“台”的口字底改居中且左右内收 B. “否”的口字底改窄长并左移，“台”的口字底改偏右且加大 C. “否”的口字底改与上部同宽，“台”的口字底改偏左且窄长 D. “否”的口字底改宽大超出上部，“台”的口字底改偏右且宽大

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6. 小文写“否”和“台”时，把口字底写得太长，字显得不稳。请按口字底略扁、托住上部的写法，把这两个字各写一遍：___、___。

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7. 周末的书法角里，爷爷铺开毛边纸，对乐乐说：“今天练的两个字，字底都是扁扁的‘口’。第一个字，你答问时用它表示‘不、不是这样’，比如‘是否’；第二个字，加上提手旁就成了‘抬’，家里来客时我们把它搬出来，摆上茶点招待人。”乐乐听完，先在心里把这两个字默了一遍，再提笔书写，把口字底写得方正平稳。请根据爷爷的话，写出这两个含口字底的字。

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8. 周末，小雨跟着爷爷练毛笔字。爷爷在宣纸上写下“智”字，指着字底说：“你看，口字底虽小，笔顺却不能乱。写时要先落一竖，写左边的边；接着横折，让上边的横和右边的边一笔连成；最后写底横封口，整个口字底才端正稳当。”爷爷又说：“有些人图快，先写上横再补竖，那样笔势就断了，字也站不稳。”小雨照着爷爷说的顺序练了好几遍，果然这个口字底写得又正又稳。请根据短文内容回答：写口字底时，正确的笔顺是先写哪一笔，再写哪一笔，最后写哪一笔？

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9. 书法课上，小明写“台”字时，把下面的口字底写得又高又窄，同桌提醒他这样字会显得不稳。按照本课学习的口字底写法，口字底应写成___的形态。

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10. 周末清晨，小雨跟着外婆在院子里练毛笔字。外婆说，今天要写的两个字都有一个“口字底”，这个“口”要写得扁一些、宽一些，稳稳地托住上面的部分。第一个字，上面是“不”，下面是扁扁的“口”，可以用来表示“不、不是这样”，比如组词“是否”；第二个字，上面是“厶”，下面同样是扁扁的“口”，这个字可以组成“楼台”。小雨照着外婆说的要领，把两个字的“口”都写得又扁又正，字看上去稳稳当当。请根据短文内容回答：小雨写的两个字各是什么？外婆提醒“口字底”要怎样写？

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11. 写“吞”字时，上部“天”与下部“口”怎样配合更合适？A. “天”居中写在“口”上方，“口”略扁 B. “天”偏左写，“口”写得宽长 C. “天”写得很宽，“口”偏右 D. “天”与“口”左右并排

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12. 写“合”字时，哪种安排最能体现上部结构与口字底的配合？A. 上部偏左，口字底居中 B. 上部居中，口字底稍扁并稳居下方 C. 上部与口字底左右并列 D. 上部偏右，口字底移到上方

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13. 书写“口”作字底时，按规范笔顺应先写哪一笔，再写哪一笔，最后写哪一笔？A. 竖、横折、横　B. 横折、竖、横　C. 竖、横、横折　D. 横、竖、横折

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14. 写“杏”字时，上部“木”应居中写在口字底上方，口字底要写得___，稳稳托住上部。

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15. 检查一个字时，发现口字底写得高而窄。要改正这一形态，应把口字底写成___。

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16. 书法小组练习“品”字时，乐乐发现上面一个“口”和下面两个“口”大小相同，写出来显得上轻下重。她把上面的“口”略写小些，放在下方两个“口”的中间，并让下方两个“口”左右匀称、底部平稳。这样调整后，字看起来更协调。乐乐怎样调整“品”字上部与口字底的配合？

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17. 清晨，书法小组在窗边练字。小禾先观察“否”和“台”的字形，再各写一遍，提醒自己把口字底写端正。练习册上留有两个空格，请根据短文写出小禾练习的两个字，并注意写好口字底：□　□

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18. 写带口字底的字时，口字底应怎样书写？A. 横向舒展，整体扁宽 B. 竖向拉长，整体细窄 C. 写成圆形，边框弯曲 D. 横竖等长，整体方正

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19. 练写一个上部较窄、口字底较宽的上下结构字，要求上下中线对正，口字底稳稳承托上部。下面哪种安排符合要求？A. 上部居中，口字底偏左且写得狭长 B. 上部偏右，口字底居中并稍扁 C. 上部居中略收，口字底居中稍扁 D. 上部写得很宽，口字底偏右且写得狭长

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20. 练写“台”字时，先把上部“厶”写在字的中线上，再检查口字底是否能稳稳承接上部。哪种写法最合适？A. “厶”居中略收，口字底稍扁并居中 B. “厶”偏左，口字底偏右 C. “厶”写得宽大，口字底写得窄长 D. “厶”与口字底左右错开

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21. 练写一个上部结构在口字底上方的字，检查时发现上部中线比口字底中线偏右。要使上下中线对正，应把上部向___调整。

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22. 练习条有两格：第一格写上部为“不”、下部为口字底的字；第二格写上部为“厶”、下部为口字底的字。请按顺序写出：___、___。

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23. 书法练习时，晨晨写“台”字，发现上部“厶”偏在左边，和下面口字底的中线没有对齐。他把“厶”向右调整到口字底中线上方，再把口字底写得端正，让它稳稳承接上部。晨晨怎样调整“台”字的上部和口字底，使它们配合得更好？

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24. 关于口字底的书写笔顺，下列说法正确的是（　　） A. 先写左边的竖，再写横折，最后写底横 B. 先写横折，再写左边的竖，最后写底横 C. 先写底横，再写左边的竖，最后写横折 D. 先写左边的竖，再写底横，最后写横折

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25. 书写“吞”字时，要求上部“天”与口字底中线对正，口字底写得扁稳并承接上部。下面哪种安排符合要求？A. “天”居中，口字底偏左且写得狭长 B. “天”偏右，口字底居中并写得扁稳 C. “天”居中略收，口字底居中写得扁稳 D. “天”居中，口字底偏右并写得过宽

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26. 书写卡只给出部件提示：第一字的口字底上方是“厶”，第二字的口字底上方是“不”。请按顺序写出这两个字：___、___。

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27. 练习书法时，林林写“名”字。他先把上部“夕”写在口字底的中线上方，再把口字底写得端正，让它稳稳承接上部。林林是怎样安排“夕”和口字底的？

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