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华文社版·语文·书法练习指导五年级上册《第3课 立刀旁》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

立刀旁的书写笔顺短竖与竖钩的形态变化立刀旁的占位与高低位置含立刀旁例字（如列、到）的书写

本单元练习题（27 题）

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1. 练写立刀旁时，若把两笔的收笔形态和长短关系都写对，应选哪一项？A.短竖较短且不带钩，竖钩较长并钩出　B.短竖较长且不带钩，竖钩较短并钩出　C.短竖较短并钩出，竖钩较长且不带钩　D.短竖较短且不带钩，竖钩较长但不钩出

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2. 在方格中书写带立刀旁的字，立刀旁应安排在字的右侧。下列哪种安排符合立刀旁的占位与高低位置？A. 部件写得较宽，左竖与右竖钩等长 B. 部件写得窄些，左竖短、右竖钩长，两竖上端大致齐平 C. 部件写得窄些，左竖长、右竖钩短，两竖下端齐平 D. 部件写在字的左侧，左竖短、右竖钩长

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3. 书写带立刀旁的字时，若要求部件占位与高低位置安排恰当，应选哪项？填入选项字母：___。A.立刀旁写得窄些，左竖较短且起笔略高，右竖钩较长且位置略低　B.立刀旁写得较宽，左竖与右竖钩等长且齐平

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4. 写「列」「到」这类含立刀旁的字时，下列书写要领正确的是（　　）A. 立刀旁的短竖要写得又粗又长，与竖钩一样长 B. 竖钩起笔要高、收笔出钩有力，且短竖位置偏上，整体窄长让出左边 C. 竖钩可以省略钩，写成竖 D. 立刀旁两笔要写得宽扁，压过左边的部件

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5. 书写两个合体字：先把“至”与立刀旁组成表示到达的字，写在第一格；再把“歹”与立刀旁组成表示排列的字，写在第二格。___、___

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6. 练字时，明明在记录卡上写道：“立刀旁的两笔，一笔从上向下直行，另一笔末端带钩；先写直行的一笔，再写带钩的一笔。”根据记录，立刀旁的书写笔顺是什么？

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7. 爷爷的书桌上铺着毛边纸，他正带小满练写“到”字。爷爷边写边说：“立刀旁像一位站得笔直的护卫，站在字的右边。它身子要窄，不能写宽。左边的短竖像抬起的头，位置偏上；右边的竖钩像垂下的长带，要写得长些、稳些。整个立刀旁的高低要和左边部分相称，不能一头高一头低。”小满照着写了几遍，“到”字果然端正挺拔。请根据短文内容回答：写“到”字时，立刀旁应怎样占位和安排高低位置？

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8. 照着本课例字的写法，在空格里写一写“到”：___

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9. 练字时，宁宁在纸上写立刀旁。她发现，左边的短竖收笔平稳，不带钩；右边的竖钩比短竖长，末端向左钩出。她把这两笔的长短和收笔特点记在练习卡上。根据短文，立刀旁的短竖与竖钩在形态上有什么不同？

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10. 写立刀旁时，正确的笔顺是哪一项？A. 竖、竖钩 B. 竖钩、竖 C. 横、竖钩 D. 竖钩、横

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11. 清晨，宁宁在练习簿上写“利”字。她先把立刀旁安排在字的右侧，写得窄一些；再留意两竖的位置，让左边一竖短些、起笔略高，右边竖钩长些、位置略低。宁宁写出的立刀旁在整体占位和高低位置上有什么特点？

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12. 写立刀旁时，短竖的末端保持直收，竖钩的末端向___钩出。

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13. 书写“则”字时，先把立刀旁单独练熟：甲是末端带钩的竖画，乙是直行的竖画。按正确笔顺，先写哪一笔，再写哪一笔？A. 乙、甲 B. 甲、乙 C. 乙、乙 D. 甲、甲

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14. 书法练习卡把立刀旁两笔的收笔分成“平收、不出钩”和“向左钩出”两类；又标注短竖长度为6毫米，竖钩比短竖长3毫米。请填：竖钩长度是___毫米，且应归入“___”类。

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15. 周末，小雨跟爷爷去老街看一位刻匾的老匠人干活。老匠人正在木匾上刻“利”字，刻到立刀旁时停下来说：“这两笔最见功夫。左边的短竖要写得短而稳，像个墩实的小石墩，收笔时轻轻一顿就停，不能带出钩来；右边的竖钩要写得比短竖高一些、长一些，笔画直直往下，到了末端手腕一转，向左上方钩出，就像船桨划过水面后轻轻挑起的水花。”小雨看了半天，发现木匾上的立刀旁果然是左边矮、右边高，左边平、右边出钩。她悄悄记在了本子上。请根据短文内容，说一说立刀旁中短竖和竖钩在长短、收笔上各有什么特点。

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16. 星期天，小雨看爷爷在书桌前练毛笔字。爷爷写到一个带立刀旁的字时，特意放慢了速度，一边写一边说：立刀旁有两笔，左边一短竖，右边一竖钩。短竖起笔位置偏上，比右边的笔画短，收笔时平稳收住，不带钩；竖钩挺直有力，比短竖长，写到底端再向左上钩出。写完后，爷爷让小雨对照着看，两笔的长短和收笔处有什么不同。请根据短文说一说：立刀旁的短竖和竖钩在长短与收笔上各有什么特点？

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17. 书法社团的小华临写“别”字，他在观察后做了如下记录：立刀旁共两笔，左边一笔短而不带钩，右边一笔竖直、末端向左上方轻轻挑出（带钩）。按照正确的书写笔顺，小华应当怎样安排这两笔的先后？A.先写右边带钩的一笔，再写左边短的一笔 B.先写左边短而不带钩的一笔，再写右边带钩的一笔 C.两笔从下往上依次写出 D.先写右边一笔，两笔同时完成

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18. 本课学习了立刀旁的写法：短竖位置偏上，竖钩起笔高、收笔出钩有力。请根据部件和意思提示，各写一个含立刀旁的字：(1) “禾”与立刀旁组合，组成表示“锋利”的字：___；(2) “另”与立刀旁组合，组成表示“分别、告别”的字：___。

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19. 把字格横向分成12等份、纵向分成10等份。下列哪份标注符合立刀旁的占位与高低位置？A.占宽3份，左竖从距上边1份处写到5份处，右竖钩从3份处写到9份处　B.占宽6份，左竖从1份处写到5份处，右竖钩从3份处写到9份处　C.占宽3份，左竖从3份处写到9份处，右竖钩从1份处写到5份处　D.占宽3份，左竖从1份处写到7份处，右竖钩从3份处写到8份处

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20. 照着本课立刀旁例字的写法，在空格中写一写“刚”：___

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21. 观察立刀旁的两笔，按长度从短到长排列，较长一笔的末端向左钩出。较长一笔的名称和末端形态分别是___、___。

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22. 书写练习：把“刂”分别与“禾”“另”“亥”组合，按此顺序写出三个完整汉字，并用顿号隔开：___

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23. 练写“刚”字时，小敏先单独练习立刀旁。她写立刀旁时，落笔的第一笔应该是哪一笔？A. 短竖 B. 竖钩 C. 横 D. 点

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24. 午后，书法教室里墨香淡淡。老师在黑板上示范写“刻”字，一边写一边提醒大家：“立刀旁要站在字的右边，身子收窄；左边一竖写得短些，起笔略高；右边竖钩写得长些，收笔略低。”同学们照着练习，写出的字果然更稳了。短文中，老师提醒大家写“刻”字时，立刀旁应怎样安排占位与高低位置？

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25. 书法课上，老师把立刀旁的书写步骤卡片打乱后贴在黑板上：①竖钩——从上到下行笔，末端向左上轻收出小钩；②短竖——从上到下行笔，形短而不带钩。小雨要按正确笔顺把两张卡片重新排序，正确的排列应是哪一项？A. ①→② B. ②→① C. ①→① D. ②→②

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26. 周末，小雨跟妈妈去老街看匾额。一家刻字铺里，老匠人正在木牌上写“刚”字。小雨凑近看，只见老匠人先把立刀旁安在字的右边，写得窄窄的，一点也不占宽地方；再落下两笔：左边一竖又短又直，起笔的位置偏上，像昂起的小头；右边的竖钩拖得长长的，起笔略低，稳稳收在底部。老匠人笑着说：“立刀旁站得端正、安排得当，整个字才精神。”小雨听完，赶紧把要点记在了小本子上。请根据短文回答：老匠人写“刚”字时，是怎样安排立刀旁的占位与高低位置的？

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27. 阅读下面的短文，然后回答问题。 爷爷的书桌上摊着一张毛边纸。我握着笔，先写“列”，再写“到”，立刀旁却总是歪着身子。爷爷没说话，只把我写的字推到窗边，让阳光照在纸上：“你看，短竖跑到竖钩腰上去了。”我重新蘸墨，把短竖往上提，让它靠着竖钩的肩头站好。可竖钩还是不听话，起笔低低地趴着，收笔时又拖出一条软尾巴。爷爷用指节敲了敲纸面：“竖钩要起笔高，收笔出钩要干脆，像人站直了抬手。”我照着又写了一遍“列”和“到”，短竖在上，竖钩挺立，两个字的右半部分终于站稳了。纸上的墨还没干，风一吹，字像刚学会站立的小树。 短文中“我”写“列”和“到”时，立刀旁的写法先后有哪些变化？请根据短文内容分点回答。

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