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华文社版·语文·书法练习指导三年级上册《第5课 悬针竖》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

悬针竖的行笔与出锋方法悬针竖与垂露竖的对比练习悬针竖在字中的运用

本单元练习题（27 题）

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1. 小宁写“中”字，想让中间的竖画写成悬针竖。哪种写法正确？A. 从上往下行笔，末端逐渐提锋出尖 B. 从下往上行笔，末端按成圆点 C. 从上往下行笔，末端顿笔成方角 D. 从下往上行笔，末端逐渐提锋出尖

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2. 书法练习时，小禾写悬针竖，先从___行笔，越往下越提笔，最后让笔锋尖尖地出锋。

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3. 书法活动时，小禾在练习本上写悬针竖。他从竖画上端落笔，笔锋向下行进；写到末端时，手上的力渐渐减轻，笔尖慢慢提起，收成尖尖的样子。根据短文，悬针竖应怎样行笔并出锋？

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4. 练字课上，老师让大家找一找悬针竖。悬针竖的末尾像针尖一样渐渐变细变尖。下面哪个字里用了悬针竖？ A. 山 B. 中 C. 上 D. 口

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5. 书法课上，老师让同学们给下面四个字里的一笔竖画选写法。按照悬针竖要写在字的末笔、收笔出尖的规律，下面哪个字的竖画最适合写成悬针竖？A. 部（右边一竖）B. 街（中间一竖）C. 中（末笔一竖）D. 们（左边一竖）

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6. 小林练写悬针竖时，行笔与出锋方法是___。

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7. “中、正、生、里”四个字中，字中最后一个竖画要写成悬针竖的是___。

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8. 读短文，完成练习。书法课上，小林写“中”字。老师看了看说：“这个字最后一竖要用悬针竖。起笔在竖中线上，向下写直，穿过口字中间；收笔时轻轻提起来，让笔尖离开纸面，写出尖尖的针头样。不能停顿，更不能回锋。”小林照着练，最后一竖又直又尖。问题：写“中”字时，悬针竖应该怎样运用？

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9. 练写“年”字时，最后一笔竖画应写成___。

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10. 课间，小雨练写悬针竖。写到末端时，她要让笔画逐渐变细并收成尖形，不能一直按住笔。此时应___。

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11. 书法小组把悬针竖的步骤卡打乱了：①末端逐渐提笔，尖尖出锋；②从上向下行笔；③起笔稍顿。正确顺序是 ___。

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12. 小林练写悬针竖和垂露竖后，想用一句话记住两者的区别。哪句话正确？A.悬针竖末端尖，垂露竖末端圆润。B.悬针竖末端圆润，垂露竖末端尖。C.两种竖的末端都尖。D.两种竖的末端都圆润。

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13. 书法活动时，宁宁在练习纸上写了“千”和“山”。老师提醒她：“‘千’字最后一笔是竖，写到末尾要渐渐提笔，收出尖尖的笔锋；‘山’字最后一笔不是竖。”宁宁应该把哪个字的哪一笔写成悬针竖？

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14. 书法练习时，小禾在练写“牛”字。她写到最后一笔竖画，想让它像针尖一样收笔。她应把这笔写成什么竖？

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15. 书法练习时，晨晨把两张练习卡放在桌上。第一张卡上的竖画从上往下写，末端越来越尖；第二张卡上的竖画末端圆圆的，像一滴小水珠。卡片分别标着“悬针竖”和“垂露竖”。晨晨想检查自己有没有记混。根据短文，哪张卡是悬针竖？两种竖画的末端有什么不同？

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16. 练字时，小华要写“羊、田、日、果”四个字。哪个字最后一笔竖画适合写成悬针竖？ A. 羊 B. 田 C. 日 D. 果

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17. 书法课上，老师请大家说悬针竖的“行笔”和“出锋”。小可：向下行笔，渐提出锋。小乐：向上行笔，渐提出锋。小美：向下行笔，顿笔回锋。小壮：向下行笔，按笔成圆。谁说得完整正确？A. 小可 B. 小乐 C. 小美 D. 小壮

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18. 写“干”字时，最后一笔竖画应写成___。

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19. 书法练习时，小宇看到两种竖画：一种末端尖尖的，另一种末端圆润。按“末端尖尖、末端圆润”的顺序，它们分别是___和___。

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20. 练习册上有“申、口、木、大”四个字，哪个字的最后一笔竖画适合写成悬针竖？A. 申 B. 口 C. 木 D. 大

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21. 练字时，老师给出四句话：①收笔尖尖像针；②收笔圆圆像露珠；③写到末端轻轻提出锋；④写到末端停住回锋。哪一组全是悬针竖的特点？A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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22. 书法练习时，四张卡分别记录竖画的收笔：甲渐尖，乙圆润，丙渐尖，丁圆润。请按卡片编号填写：悬针竖有___；垂露竖有___。

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23. 书法小组检查悬针竖练习卡，要求行笔方向和末端收笔都正确。哪张卡符合要求？A.从下向上行笔，末端渐提尖出锋 B.从上向下行笔，末端渐提尖出锋 C.从上向下行笔，末端顿住回锋 D.从上向下行笔，末端持续按笔圆收

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24. 晚上，小星在书桌前练毛笔字。他先轻轻顿一下笔，再让笔尖顺着竖直方向往下走，笔杆保持稳当。快到末尾时，他慢慢把笔往上提，力气一点点变小，最后笔尖离开纸面，留下一个尖尖的尾巴。姐姐看了说：“这一竖像一根悬着的针。”根据短文，小星写悬针竖时，行笔和出锋是怎么做的？

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25. 书法活动时，宁宁在练习纸上写悬针竖。她先从竖画上端落笔，笔锋一路向下；快到末端时，她逐渐减轻手上的力，让笔尖慢慢离开纸面，留下尖尖的收尾。宁宁写悬针竖时，行笔方向和末端出锋是怎样的？

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26. 周三下午，书法社团活动。同学们围着王老师，看她在米字格里依次写下“日”“中”“回”三个范字。写完后，王老师提醒大家：“一个字的最后一笔如果单独立在字的正下方，写到末尾可以渐渐提笔，收出针尖一样的锋，字就显得挺拔精神；要是最后一笔不是竖，就不用管这个讲究。”乐乐举手问：“那今天这三个范字里，哪一个的最后一笔可以这样收笔呢？”王老师笑着让大家自己找一找。请你结合王老师讲的要领，从“日”“中”“回”三个字中找出最后一笔适合收出针尖样锋的竖画的字，并写出理由。

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27. 学校书法角活动开始了。玲玲在练习纸上写字，王老师在旁边轻声指导：写“个”字时，最后一笔竖要先稍用力起笔，往下写时慢慢减轻力气，到结尾把笔尖轻轻提出来，收出一个尖，就像一根挂着的小针，这样的竖叫悬针竖。王老师又说：写“体”字时，最后一笔竖收笔处不能出尖，要停一停、轻轻回一下，收得圆圆的。请根据短文回答：玲玲写的两个字中，哪个字的最后一笔适合写成悬针竖？短文中说这笔收笔时像什么？

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