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大象社版·科学五年级上册《第二单元 玩转游乐场》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（5 个）

秋千与单摆的运动规律影响摆动快慢的因素过山车中的力学现象摩擦力在游乐设施中的作用设计制作游乐设施模型

本单元练习题（18 题）

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1. 小明制作旋转木马模型，发现转盘转动不平稳、木马容易倾斜。下列改进措施最合理的是（　　）A. 把转盘做得更大更重 B. 将转盘的轴对准中心并固定牢，再检查木马安装是否对称 C. 增加木马的数量 D. 用手推着转盘帮助转动

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2. 游乐场检修一条滑道：滑行段要让小车顺畅前进，末端要让小车尽快停稳。若只通过改变接触面的粗糙程度来调节摩擦力，哪种处理最合适？A. 滑行段和末端都铺得更光滑 B. 滑行段铺得更光滑，末端铺得更粗糙 C. 滑行段铺得更粗糙，末端铺得更光滑 D. 滑行段和末端都铺得更粗糙

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3. 游乐场的旋转转盘停止动力后，工作人员让制动片贴住转盘，使它尽快停下。若要增强制动效果，应把制动片与转盘接触的表面做得更粗糙，使两者间的___增大。

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4. 乐乐在实验中发现：同一个单摆，摆绳长时摆动慢，摆绳短时摆动快。现有甲、乙两个单摆，甲摆摆绳长30厘米，乙摆摆绳长50厘米。若把甲摆的摆绳加长到与乙摆相同，其他条件都不变，下列说法正确的是：A.甲摆摆动变慢，与乙摆摆动快慢相同 B.甲摆摆动变快，比乙摆摆动快 C.甲摆摆动快慢不变，仍比乙摆快 D.甲摆摆动变慢，但仍比乙摆快

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5. 实验员用相同的释放角度测试三个摆：甲摆长30厘米、摆锤重100克，30秒摆动15个完整往返；乙摆长60厘米、摆锤重100克，摆动10个完整往返；丙摆长60厘米、摆锤重200克，摆动10个完整往返。比较实验结果，影响摆动快慢的因素是摆长，且摆长越___，摆动越快。

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6. 游乐场的过山车从最高点A出发，经过一个低谷B，再冲上第二个坡顶C，最后滑回站台D。已知A点比C点高，B点是全程最低点。如果不考虑摩擦和空气阻力，过山车在四个位置中速度最大的是（　　）A. A点　B. B点　C. C点　D. D点

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7. 小华设计一个过山车模型，要求小球能从起点出发，靠自身重力滚完全程并平稳停止。他设计了三个坡道：出发处是斜坡A，中间是较低的小坡B，终点前是向上的斜坡C。下列哪种设计最容易使小球顺利滚完全程？A. 斜坡A最高、坡B很低平、坡C比坡A矮 B. 斜坡A与坡C一样高，坡B很陡 C. 斜坡A最矮、坡B最高、坡C最矮 D. 三个坡高度完全相同

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8. 小科自制一个摆，保持摆绳长度不变，第一次用较轻的摆锤，第二次换成较重的摆锤，其他条件完全相同。他发现两次摆动的快慢___（填“相同”或“不同”）。由此可知，摆动快慢与摆锤轻重___（填“有关”或“无关”）。若想让摆摆动更快，应把摆绳适当___（填“加长”或“缩短”）。

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9. 科学小组研究摆的快慢：摆绳长20厘米时，10秒摆动20个完整往返；摆绳长40厘米时，10秒只摆动10个完整往返；摆绳长20厘米但摆锤换成150克（原来是50克）时，10秒仍摆动20个完整往返。由此可知：摆动快慢与___有关，与摆锤质量___；绳长缩短为原来一半，相同时间内往返次数变为原来的___倍。

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10. 小雪设计海盗船模型时发现：一推就晃动底座、摆动几次就停、船身摆动时向前滑移。要同时解决这三个问题，下列做法中最合理的是（　　）A. 加大推力，并让同学按住底座 B. 加重加宽底座、选用轻便灵活的摆轴、在船身与摆架连接处固定牢 C. 把船身做小做轻，其余不动 D. 把摆动改为滑动，避免晃动

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11. 游乐场过山车从高坡顶端出发，沿轨道先下滑到最低的谷底，再冲上第二个小坡。小科乘坐时发现：下滑过程中车速越来越___，冲上第二个小坡的过程中车速越来越___；如果不计摩擦和空气阻力，过山车最终无法冲上比出发处更___的坡顶。

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12. 小林要制作一个可转动的摩天轮模型，要求底座稳固、轮盘能转动、座舱固定在轮盘边缘。哪种设计符合要求？A. 轮盘固定在底座上，座舱固定在轮盘边缘 B. 支架固定在底座上，轴固定在支架上，轮盘套在轴上可转动，座舱固定在轮盘边缘 C. 轮盘套在轴上可转动，支架放在松软底座上，座舱固定在轮盘边缘 D. 支架固定在底座上，轮盘套在轴上可转动，座舱放在底座上

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13. 小明把秋千的链条调长，其他条件不变，秋千完成一次完整往返摆动所需的时间会___。

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14. 过山车从轨道高处向低处滑行时，通常会出现哪种现象？A. 速度逐渐加快 B. 速度逐渐减慢 C. 始终静止不动 D. 运动方向不变且速度为零

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15. 甲、乙两个摆的摆锤质量和释放角度相同，甲的摆绳长0.3米，乙的摆绳长45厘米。只改变摆绳长度，摆动较快的是___（填“甲”或“乙”）。

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16. 制作跷跷板游乐设施模型时，为了让长条板能绕支点上下摆动，应在支架与长条板连接处安装___。

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17. 科学小组用同一摆锤做单摆实验：摆绳长为40厘米时，10秒内摆动10次；把摆绳改为80厘米（其他条件不变），10秒内摆动5次。由此可知，摆绳越长，摆动越___（填“快”或“慢”）；若想让单摆在10秒内摆动次数比原来更多，应把摆绳调___（填“长”或“短”）。

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18. 游乐场的滑梯上，小朋友滑下来时，如果滑梯表面太粗糙，会感觉滑不动。为了让小朋友滑得更顺畅，应该怎样改变滑梯表面的粗糙程度？A. 变得更粗糙 B. 变得更光滑 C. 保持原样 D. 涂上胶水

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