大象社版·科学四年级上册《反思单元郭守敬与《授时历》》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（大象社版·科学四年级上册《反思单元郭守敬与《授时历》》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（3 个）

了解郭守敬在天文历法上的贡献《授时历》制定过程中的观察与测量反思科学探究中证据的作用

本单元练习题（18 题）

填空题 ★ 精品详情 →

1. 郭守敬研究太阳变化时，若要比较不同日期的正午日影长度，就应在同一地点、正午时观测，并用尺测量记录。这体现了制定《授时历》时重视___。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 郭守敬编制《授时历》时，用圭表测量正午日影长度来研究太阳运行的规律。下面哪种观测安排最能帮助他发现一年中太阳运行的完整规律？A.在同一次观测中，从早到晚不停地测量日影长度 B.连续观测一年多，每天正午在同一地点测量并记录日影长度 C.只测一天中不同时刻的日影长度 D.只测量夏至一天的日影长度

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

3. 郭守敬编制《授时历》时，连续三年在每年夏至日正午用圭表测量同一地点的日影长度，并逐一记录数据。这三年的观测，每年只测1天，他共测量了___天；他采用的做法是坚持___观测并___数据，从而掌握太阳运行规律。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

4. 《授时历》测定的一个回归年长度约为365.2425天，与现代测定值365.2422天只差约0.0003天。下面关于这部历法的说法，正确的是：A.它误差很小，说明郭守敬的观测和计算非常精确 B.它是郭守敬写的一本地理著作 C.它比现代测定的回归年长度精确得多 D.它只能预测天气变化

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

5. 元代天文学家郭守敬为编制历法，在全国多地设立观测点，测量日影、观测天象，积累了大量精确数据。他主持编制的历法是《___》，这部历法测定的回归年长度与现代值仅差约0.0003天，比西方同类历法早了三百多年。这告诉我们，科学研究需要重视___（填“观测与测量”或“凭空想象”）。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

6. 郭守敬编制《授时历》时，在一年中选定12个日期观测正午日影，其中夏至日和冬至日都被包含在内；每个观测日在3个不同地点同时测量。这一年他共测量正午日影多少次？ A.15次 B.12次 C.36次 D.39次

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

7. 郭守敬编制《授时历》时，在全国选出6个观测点，用圭表测量正午日影长度。每个观测点每月测量2次并认真记录，坚持观测了12个月。这一年他的团队共测量正午日影___次，这种通过长期、多地点实测获取数据的方法叫做___（填“观察测量”或“凭空想象”）。

登录查看答案

选择题详情 →

8. 小组记录了连续几天的观测结果，并用这些记录判断自己的结论是否可靠。观测记录在科学探究中有什么作用？A. 支持或检验结论 B. 代替提出问题 C. 保证结论永远正确 D. 让探究不用再观察

登录查看答案

选择题详情 →

9. 为编制《授时历》，要了解太阳运行的规律，哪种做法最能体现郭守敬重视观察与测量？A.只凭记忆写下季节变化 B.在不同日期观测并测量正午日影，记录比较 C.只观察一天的日影就推定全年规律 D.听取传闻后直接确定历法

登录查看答案

选择题详情 →

10. 郭守敬主持编制《授时历》时，组织了一次大规模的天文观测。下列做法中，属于他团队制定《授时历》过程中实际进行的观察与测量活动的是（　　） A. 在全国多地设立观测点，用圭表测量日影长度 B. 乘坐气球升空测量空气厚度 C. 用天文望远镜观察月球环形山 D. 发射人造卫星记录恒星位置

登录查看答案

填空题详情 →

11. 郭守敬在编制《授时历》时，坚持自己动手观测天象，用大量真实、准确的观测数据作为依据来制定历法。这告诉我们，科学探究得出的结论必须有充分的______来支撑，凭空猜测是不可靠的。

登录查看答案

选择题详情 →

12. 郭守敬在天文历法方面的重要贡献是什么？A.主持编制《授时历》 B.发明指南针 C.撰写《本草纲目》 D.改进造纸术

登录查看答案

选择题详情 →

13. 郭守敬是元代著名的天文学家，他主持编制了精确的历法《授时历》。关于郭守敬在天文历法方面的贡献，下列说法正确的是：A.他发明了造纸术 B.他通过观测天象、测量数据编制了《授时历》 C.他提出了日心说 D.他发现了万有引力定律

登录查看答案

填空题详情 →

14. 小宁想判断窗台上的豆苗是否朝着光生长。他连续几天记录豆苗的生长情况，再根据记录得出结论。这些记录能帮助他检验结论，是科学探究中的重要___。

登录查看答案

选择题详情 →

15. 郭守敬编制《授时历》时，为了解太阳影子的变化，他会怎样做？A.凭印象推测影子长短 B.在不同日期观测并测量影子，做好记录 C.只测量一次影子 D.只听别人讲述影子的变化

登录查看答案

填空题详情 →

16. 郭守敬在天文历法研究中，曾创制和改进多种___。

登录查看答案

填空题详情 →

17. 元代天文学家郭守敬为编制《授时历》，在全国各地设立观测点，实际观测天象、记录数据。这说明他在制定历法时主要依靠的是___（填"精确观测和测量"或"前人的传说"）；《授时历》测定一年约为365.2425天，与现值只差约0.0003天，可见其精确程度非常___（填"高"或"低"）。

登录查看答案

填空题详情 →

18. 小组原先认为某种现象总在晴天出现，连续多次观察的记录却显示阴天也会出现。反思探究时，他们应依据这些记录___。

登录查看答案

大象社版·科学其他单元练习题

体验单元分类与打包（18题）体验单元画蚂蚁（18题）准备单元投实心球的秘诀（18题）体验单元蒸发的快慢（18题）体验单元大熊猫是猫科动物吗（18题）体验单元冷热与温度（18题）准备单元雪地上的“足迹”（18题）体验单元投实心球的诀窍（18题）准备单元降落伞（9题）体验单元寻找彩虹（18题）体验单元吹泡泡找联系（18题）体验单元藕是根还是茎（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。