大象社版·科学一年级上册《反思单元竺可桢的观察日记》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

了解竺可桢坚持写观察日记的故事知道长期观察和记录的重要意义学习用日记形式记录观察反思自己的观察记录方法

本单元练习题（18 题）

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1. 小红想了解家里的蒜苗是怎么长高的。她每天看一看，并把高矮记在本子上。一个月后，她翻看记录就能发现蒜苗___，这样做说明长期观察和___很重要。

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2. 小雨学竺可桢爷爷写观察日记。她周一看到小狗耳朵动了，就写：小狗真可爱。她周二看到小狗听到铃声会跑过来，就把看到的写清楚了。周二的做法好在哪？她把观察到的现象___了下来，日记内容更真实。

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3. 小乐每天观察家里的小鱼，并把看到的情况记下来。过了几周，翻看记录最能知道什么？A. 小鱼今天的样子 B. 小鱼这段时间的变化 C. 小鱼马上长多大 D. 小鱼不用人照看

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4. 乐乐观察月亮，日记里只写了"月亮很亮"。爸爸说学竺可桢爷爷记录要更清楚。下面哪种记录最好？A.再写一遍"月亮很亮" B.只写日期 C.写清日期和那天月亮的样子 D.不写了

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5. 小文想知道教室窗边的豆苗这段时间怎样变化。她每天观察并记下来，过些天翻看记录，就能知道豆苗___。

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6. 竺可桢的观察日记写了很多年。哪句话和这个故事意思相反？A. 他常观察并记录 B. 他坚持写了很多年 C. 他只写了一天 D. 他一直坚持写

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7. 在家看窗台的花，哪条最像观察日记？A. 5月3日，晴。花开了两朵，叶子是绿的。 B. 花儿真美，我最喜欢它。 C. 明天花一定会开得更多。 D. 花开了两朵。

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8. 我观察教室里的小苗，周一写了日期和叶子的样子，周二只写“变了”，周三没写日期。回看后，我下次记录要___。

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9. 小明想知道家门口的小树怎样变化，怎么做更好？A.只看一天 B.天天观察并记下来 C.只听别人说 D.不再看它

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10. 小明每天看家门口的小树并记下来。这样做最重要的好处是？A. 看出小树慢慢的变化 B. 让小树长得更快 C. 不用再看小树 D. 只记得今天的样子

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11. 写观察日记时，看到什么就记下来，还要写上___。

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12. 竺可桢坚持写观察日记。哪件事最能说明他坚持观察、认真记录？A. 每天观察天气并记下来 B. 只在天气特别时才记录 C. 听别人说后再补记 D. 想起来时才写一写

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13. 竺可桢常观察天气并记下来，出门时也坚持写。他观察的是___，坚持写的是___。

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14. 我观察家里的小花，发现记录里常忘写日期。下次记录时，我要先___。

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15. 竺可桢爷爷天天观察，天天把看到的写进观察日记。有一年他从春天3月写到夏天6月，一直没停过。这个故事告诉我们：观察要________，记录要________。

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16. 竺可桢把观察日记坚持写了很多年。哪种做法和他最像？A. 天天观察并记录 B. 只写一天 C. 只记特别的天气 D. 请别人替自己写

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17. 小明在家观察大蒜发芽，想学竺可桢用日记记下来。写观察日记时，可以把看到的样子写下来，还要写上观察的___和天气。

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18. 竺可桢爷爷写观察日记的故事是怎样的？A.写了很多年，从不间断 B.只写了几天 C.想起来才写 D.请别人代写

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