岭南美版·艺术·舞蹈/影视/戏剧八年级上册《舞蹈与姊妹艺术》练习题

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本单元考点（4 个）

舞蹈与音乐的关系舞蹈与美术、戏剧的综合表现综合艺术展演实践跨艺术形式欣赏与评述

本单元练习题（18 题）

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1. 编创一段舞蹈时，音乐先由舒缓转为急促，随后节奏突然停顿。若要体现舞蹈与音乐的关系，动作安排最合适的是哪一项？ A. 全程保持同一速度，靠服装变化表现音乐　B. 音乐舒缓时动作轻柔，急促时动作加快，停顿处动作也作相应停顿　C. 音乐越急促，动作越缓慢，停顿处继续连续动作　D. 只按歌词内容编动作，不关注音乐节奏

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2. 某舞台作品以布景色彩和人物服饰营造秋日景象，舞者用动作表现离别情绪，人物之间的相遇与告别推动情节发展。这里，舞蹈分别与____、____综合表现。

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3. 编创一段舞蹈时，鼓点以相同间隔反复，旋律则由低缓逐渐上扬。舞者脚步随鼓点重复，手臂随旋律渐渐抬高。脚步主要体现舞蹈与音乐的____关系，手臂主要体现____关系。

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4. 班级要完成一个融合舞蹈、影视、戏剧的综合艺术展演节目。首次合成时，舞蹈段落与影视画面、戏剧台词衔接生硬。下列调整中最符合“综合艺术展演实践”要求的是： A. 让舞蹈演员加大动作幅度，掩盖衔接问题　B. 把影视画面全部删去，只保留舞蹈和台词　C. 组织跨门类联排，按统一节奏调整各段进出点　D. 让戏剧演员单独加练台词，其他部分不动

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5. 一段舞蹈的伴奏先保持平稳，随后渐渐加快。编舞者希望动作与音乐相呼应，舞者动作速度应先保持平稳，再逐渐____；这体现了舞蹈与音乐在____上的联系。

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6. 某舞台作品用斜线构成的布景呼应舞者的倾斜动作，舞者又通过动作表现两个人物从误解到和解的过程。哪种理解最能体现舞蹈与美术、戏剧的综合表现？ A. 美术只负责装饰背景，舞蹈动作与人物关系无关　B. 美术造型呼应舞姿，舞蹈动作塑造人物并展现戏剧情节　C. 戏剧情节只靠旁白说明，舞蹈和美术彼此独立　D. 舞者只模仿布景造型，不表现人物关系

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7. 欣赏一段舞蹈：舞者的队形如画面般展开，定格时又似静止的雕塑。评述这一片段时，可以说舞蹈与绘画在____上相互呼应，舞蹈与雕塑在____上相互联系。

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8. 某校原创舞台作品《寻春》：天幕由学生现场绘制的水墨长卷构成，随剧情推进徐徐更换；两名演员先用话剧式对白交代寻春的情节，再以水袖舞表现花开与人物相遇；全剧刻意不配音乐，仅以演员踏步击掌作为节奏。该作品主要体现了舞蹈与哪两种姊妹艺术的综合表现？ A. 美术、戏剧　B. 音乐、戏剧　C. 美术、文学　D. 音乐、美术

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9. 学校艺术节要排一个融合舞蹈、影视和戏剧的综合节目。正式展演前，下列做法最能体现综合艺术展演实践要求的是： A. 各艺术门类分别排练，互不沟通 B. 按演出顺序完整连排，及时调整衔接 C. 只检查服装道具是否整齐 D. 只让舞蹈演员单独走位

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10. 一段舞蹈配乐速度始终不变，旋律先连贯悠长，后变为短促跳跃。若舞蹈要准确呼应音乐，又不把旋律变化误当成速度变化，哪种编排最合适？ A. 前后动作速度都逐渐加快　B. 前段动作连贯舒展，后段动作短促鲜明，整体速度不变　C. 前段动作短促鲜明，后段动作连贯舒展，整体速度不变　D. 前后动作都保持同一形态，只在旋律变化处更换方向

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11. 班级综合展演中，舞蹈队形在第3个八拍末变化，影视画面切换比它早2拍，戏剧台词进入比舞蹈变化晚1拍。若以舞蹈队形变化为基准统一时间轴，下列调整最符合“综合艺术展演实践”要求的是： A. 影视切换推迟2拍，台词进入提前1拍　B. 影视切换提前2拍，台词进入推迟1拍　C. 三者各自保持原速，不必对齐　D. 只调整舞蹈队形去迁就影视和台词

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12. 班级准备一段以舞蹈为主、融合音乐和戏剧情境的综合艺术展演。下列哪种做法最能体现综合艺术展演实践？ A. 只排练舞蹈动作　B. 舞蹈配合音乐节奏，并用戏剧情境设计表演　C. 只播放音乐并介绍曲目　D. 只布置舞台，不进行表演

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13. 一段舞蹈中，舞者的动作随鼓点同步定格。评述这一片段时，可以说舞蹈与音乐在____上相互配合。

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14. 一段舞曲中，低音鼓每隔一段时间发出清晰重拍，舞者在重拍处落脚；随后乐声逐渐增强，舞者的动作幅度也随之增大。舞者落脚主要呼应音乐的____，动作幅度变化主要呼应音乐的____。

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15. 某舞蹈作品编排时，演员从一幅古代壁画中提取了人物造型，将壁画中静止的姿态转化为连贯的舞蹈动作，并在服装色彩上也与壁画保持一致。欣赏这一作品后，下列评述最恰当的是（　　） A. 舞蹈完全取代了壁画，壁画已失去欣赏价值 B. 舞蹈从美术中借鉴造型与色彩，两种艺术形式相互融合 C. 舞蹈与壁画毫无联系，只是偶然相似 D. 只要动作连贯，造型与色彩是否符合壁画并不重要

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16. 一段舞蹈用舞者逐渐舒展的动作表现人物由压抑到开朗；一段影视作品则用人物面部特写表现相似的情绪变化。评述两种艺术形式时，可说舞蹈主要借助____表现情绪，影视主要借助____呈现人物状态。

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17. 一段原创舞蹈以“暴雨来临”为主题：舞者先用舒展、缓慢的动作表现风势渐起，随后动作变得急促有力；配乐也由轻柔渐转为急促。评述这段舞蹈与音乐的关系，填入两项具体对应：舞蹈动作的____与音乐的____相互配合。

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18. 一段音乐由四个等长乐句组成，结构依次为A、A、B、A，其中B的旋律与A不同。编舞约定：相同音乐乐句配用相同舞蹈动作段落，不同乐句配用不同动作段落。若A对应动作段落甲，B对应动作段落乙，这段舞蹈的动作段落顺序是____。

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