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苏少版·语文·书法练习指导四年级下册《第12课 火字旁》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

火字旁的形态特点与写法火字旁作偏旁时捺变点的规律火字旁与右部的高低错落例字练习：灯、烧、炒

本单元练习题（27 题）

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1. 小宁练写“灯、烧、炒”三个例字，想选一条同时适用于它们的书写提示。哪条正确？A. 火字旁末笔捺改点，左部收窄，右部舒展。B. 火字旁末笔仍写捺，左部收窄，右部舒展。C. 火字旁末笔捺改点，左部舒展，右部收窄。D. 火字旁末笔仍写捺，左右两部写得同样宽。

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2. 周末，乐乐整理书法练习纸，发现纸上记着：“火字旁例字：灯、烧、炒。”他把“灯”和“炒”先写进练习栏，还空着一个位置。根据短文，空着的位置应填哪个字？

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3. 在写"烧"字时，左边的火字旁和独体的"火"字相比，写法上有变化。下面说法正确的一项是（　） A. 捺画不变，整个偏旁更宽 B. 最后一笔捺变成点，整个偏旁变窄 C. 第一笔撇变成点，其余笔画不变 D. 笔画全部变小，笔顺发生改变

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4. 写“烤”“烧”这类带火字旁的字时要注意：火字旁共___笔，第三笔的名称是___，原来的捺改写成___，整个偏旁的形态要写得（选填“宽扁”或“窄长”）___，这样才能让出位置给右边的部件。

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5. 书写“炒”字时，有同学把火字旁最后一笔写成了捺。要改正这一笔，应怎样写？A. 把捺改成点　B. 把点改成捺　C. 把捺改成横　D. 把捺改成竖

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6. 书写“烘”字时，火字旁的点要写得紧凑，左撇与末笔点要配合右边部件。下面哪种写法符合火字旁的形态特点？A. 四笔分散，末笔仍写捺，偏旁宽阔 B. 四笔紧凑，末笔捺改点，偏旁窄长 C. 四笔紧凑，末笔仍写捺，偏旁窄长 D. 四笔分散，末笔捺改点，偏旁宽阔

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7. 周末的夜晚，小雅和家人坐在院子里。爷爷点燃一堆篝火，火光映红了大家的笑脸。奶奶端来一炉热茶，茶香混着松木的香气飘散开来。远处村道上，一盏路灯静静亮着，像一颗温柔的星星。小雅拿出练字本，把今晚看到的“篝火”“茶炉”“路灯”这些词工工整整地写了下来。写“炉”字时，小雅先写左边的火字旁，再写右边的部分。请你说一说：写“炉”字时，火字旁的最后一笔（捺）要变成什么？这样写能让偏旁有什么变化？

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8. 写带火字旁的字时，火字旁与右部怎样安排高低更合适？A. 火字旁高一些，右部低一些 B. 火字旁低一些，右部高一些 C. 火字旁与右部上下齐平 D. 火字旁和右部都写得一样高

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9. 练写带火字旁的字时，火字旁与右部的高低错落应是：火字旁___，右部高一些。

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10. 写左右结构的火字旁字时，若右部整体位置比火字旁高一些，那么火字旁整体位置应比右部___。

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11. 练字时，小禾写“烤”字，发现火字旁和右部像是站在同一条水平线上。她看了练习提示后，调整了两部分的位置。提示写着：“火字旁整体稍低，右部整体稍高。”小禾应怎样安排“烤”字中火字旁与右部的高低？

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12. 练字时，小禾在纸上写“炒”字，并记录道：“火字旁整体稍低，右部‘少’整体稍高，两部分高低错开。”根据这段记录，“炒”字的火字旁与右部应怎样安排高低？

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13. 书写“灯”字的火字旁时，共写___笔；第三笔写作___，末笔的捺变为___，偏旁整体呈___形。

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14. 写“灯”字时，火字旁的末笔写成点。若把火字旁改写为独体“火”，末笔应改成___。

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15. 练写左右结构的“烛”字时，火字旁应写得比右部___，末笔捺改点后向偏旁内收，给右部留出位置；整个字的宽窄安排应是___。

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16. 书法练习时，晓禾在练习卡上记下：“火字作偏旁时，先写点、撇、撇，最后一笔把捺收成点；四笔靠拢些，偏旁写得窄长，给右边的字留出位置。”根据这段话，火字旁的末笔应怎样变化，整体写成什么形态？

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17. 练字时，宁宁写“炒”字，先把火字旁写得和右边一样宽，结果整个字显得拥挤。她擦去重写：火字旁收窄，末笔捺改成点，并把点向偏旁里面收；右边的“少”便有了合适的位置。根据短文，写火字旁时应怎样安排偏旁的形态和末笔？

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18. 练写本课例字“灯、烧、炒”时，这三个字左边的火字旁最后一笔都要写成同一笔。这一笔是（　）。A. 捺 B. 点 C. 撇 D. 横

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19. 写“烁”字时，火字旁写在左侧，原来向右舒展的捺要改写成___，避免与右边部件挤在一起。

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20. 若先写独体“火”，再把它改作“炳”的火字旁，末笔需由___改为___。

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21. 书写火字旁时，哪种安排更合适？A. 笔画彼此呼应，末笔写点，整体紧凑窄长 B. 笔画彼此分开，末笔写捺，整体宽扁 C. 笔画彼此分开，末笔写点，整体宽扁 D. 笔画彼此呼应，末笔写捺，整体宽扁

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22. 午后的菜园里，阿姨把新摘的辣椒放进篮子。小禾看见叶片上的水珠，在练字本上写下“焰”字。写这个字时，火字旁应怎样写，才能给右边的“臽”留出位置？

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23. 书写“炉、火、烤”三个字时，依次观察其中“火”部件的最后一笔，正确的笔画顺序是哪一项？A. 点、捺、点　B. 捺、点、捺　C. 点、点、捺　D. 捺、捺、点

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24. 清晨，书法小组在校园的木牌上写“烤”字。小禾先写了独体“火”，又把它放到“考”的左边。她发现火字旁的末笔不能照搬独体“火”的写法，便按书写提示修改了笔画。根据短文，火字旁的末笔是把独体“火”的哪一笔改成什么笔画？

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25. 午后，小宁在练习纸上写“灯”字。她先把火字旁和右边的“丁”写得一样高，觉得字形有些呆板。擦去重写时，她在旁边记下：“火字旁整体低一些，右部整体高一些。”后来她又写了一个“灯”字。根据这段短文，重写时火字旁与右部的高低应怎样安排？

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26. 写“灿”字时，火字旁只占全字左侧三分之一的位置，右边的“山”才能写稳。请按笔顺填空：火字旁第一笔是___，第三笔是___；第四笔把“火”原本的___改写成___，并向偏旁里面收；这样火字旁整体呈___形。

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27. 练字课上，小禾写“烧”字时，把火字旁和右部“尧”写得上下齐平，火字旁还略微偏高。对照“火字旁整体稍低、右部整体稍高、高低错落”的要求，她应该怎样调整？A. 火字旁再抬高一些，右部不变 B. 火字旁稍降低一些，右部稍抬高一些 C. 两部分一起降低 D. 保持原样不动

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