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苏少版·语文·书法练习指导四年级上册《第2课 米字旁》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

米字旁的笔顺写法米字旁的形态变化含米字旁汉字的书写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 练字时，小禾先认真写了几遍独立的“米”字。接着，她临写“粉”字，发现“米”挪到左边后，整体收紧了些，原来舒展的捺画也收成一点，给右边的“分”留出了位置。她把两种写法放在一起比较，又检查了一遍“粉”字中的米字旁。根据短文，米字旁在形态上发生了什么变化？

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2. 写字课上，同学们在练写“米字旁”。下面说法正确的是（　）A. 先写横、竖，再写点、撇、撇、点 B. 先写点、撇，再写横、竖，最后写撇、点 C. 先写撇、点，再写竖、横，最后写点、撇 D. 先写横、点，再写竖、撇，最后写点、撇

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3. 观察“米”字作左偏旁时的形态变化，哪项说法正确？A. 横向舒展，捺画保持不变 B. 整体变窄，捺画常变为点 C. 整体变宽，竖画变为捺 D. 整体不变，所有笔画缩短

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4. 写米字旁时，笔顺正确的是哪一项？A. 点、撇、横、竖、撇、点　B. 点、横、撇、竖、撇、点　C. 撇、点、横、竖、撇、点　D. 点、撇、横、撇、竖、点

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5. 照着米字旁的写法，把“粉”字写在横线上：___

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6. 午后，窗边的练字纸上，乐乐准备写好米字旁。他先看清每一笔，再按顺序落笔。米字旁的笔顺依次是什么？

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7. 把“米”分别与“立、分、良”组合成米字旁的汉字，并依次端正地写在横线上：___、___、___。

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8. 清晨，村里的小粮仓前铺着一块干净的蓝布。几位叔叔把晒好的稻谷装进袋子，准备送到磨坊加工。布牌上写着“新粮入仓”，阳光照得几个字格外清楚。 请在横线上按米字旁的书写特点，工整写出文中“粮”字：________

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9. 写“粉、粮、粗”等含米字旁的字时，左边“米”的笔顺和笔画数不变，但原来第___笔的捺要写成点。

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10. 书写带米字旁的字时，哪种变化最能体现“米”作偏旁后的形态？A. 字形收窄，捺画改为点 B. 字形收窄，点画改为捺 C. 字形舒展，捺画改为横 D. 字形保持不变，笔画也不变

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11. 练字时，小宁先写了一个独立的“米”字，又临写“粉”字。他发现“米”作偏旁时，字形收窄，原来舒展的捺画变成了点。根据短文，“米”作偏旁时发生了什么形态变化？

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12. 练习“粉”和“粒”时，小宁先比较独立的“米”与两个字左边的米字旁，再记录共同变化。哪项记录正确？A. 米字旁变宽，捺画伸展 B. 米字旁变窄，捺画常变成点 C. 米字旁变窄，点画常变成捺 D. 米字旁大小不变，笔画也不变

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13. “米”作左偏旁时，字形通常会___。

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14. 一张书写记录卡注明：米字旁共六笔，前两笔是点、撇，最后一笔是点。请补全中间三笔的顺序：___。

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15. 比较独体“米”和“粉、粒”左边的米字旁，小岚记录：米字旁的形体比独体“米”___，末笔捺通常变为___。另一条“末笔仍写捺”的记录是___（正确/不正确）。

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16. 书法社团里，小舟在描红本上练写米字旁，老师提醒她一笔都不能写反。下面关于米字旁笔顺的说法，正确的是（　）A. 先写点、撇，再写横、竖，最后写撇、点 B. 先写横、竖，再写点、撇，最后写撇、点 C. 先写点、横，再写撇、竖，最后写撇、点 D. 先写点、撇，再写竖、横，最后写撇、点

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17. 腊月里，外婆忙着做年糕。她把泡好的糯米倒进石磨，磨出雪白的米粉，再放进蒸笼蒸熟。出笼的年糕又软又香，切成小块，蘸上一点红糖，甜到心里。院子里飘着米香，连檐下的麻雀也探着头张望。短文中“糖”是一个含米字旁的字。请照着米字旁的写法，把“糖”字端端正正地写在横线上，注意左边“米”作偏旁时最后一笔的变化。

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18. 周末，我跟奶奶学做米糕。奶奶先把糯米磨成粉，再拌上红糖，撒了一把炒香的米粒，上锅蒸熟。揭开锅盖，又软又甜的米糕真好吃！饭后，我帮奶奶把剩下的糯米装好，搬进小粮仓。请从短文中圈出所有带米字旁的字，写在横线上，再从中任选一个字，按米字旁的写法端正地写在后面的横线上。

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19. 照着米字旁的写法，把“精”字端正地写在横线上：___

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20. 书法小组把“米”字写在米格中，再把它移到“糖、糕、粥”的左边。哪项记录最准确？A. 米字旁通常变窄，末笔捺变点 B. 米字旁通常变宽，末笔捺变点 C. 米字旁通常变窄，末笔捺仍写捺 D. 米字旁通常变宽，末笔捺仍写捺

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21. 把独体“米”改写成左偏旁时，哪张调整卡记录的形态变化正确？A. 部件收窄，末笔捺改为点 B. 部件收窄，末笔点改为捺 C. 部件变宽，末笔捺改为点 D. 部件保持原样，末笔捺也不变

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22. 书法小组做“笔顺接龙”游戏，卡片上要按顺序排出米字旁的六笔。下面排法正确的是（　）A. 点、撇、横、竖、撇、点 B. 点、横、撇、竖、撇、点 C. 撇、点、横、竖、撇、点 D. 点、撇、竖、横、撇、点

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23. 社区书写活动上，阿哲练写“粮”字。他先观察到左边的米字旁比独体“米”收得紧，末笔也不再向右舒展。指导员让他想一想：如果把这个偏旁还原成独体“米”，书写形态要恢复哪两处？

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24. 午后，社区小院里飘来阵阵香气。林叔叔把米磨成粉，做成小点心；他又撒上几粒炒香的米粒，最后在点心旁放了一小碟白糖。孩子们围在桌边，等着品尝。 根据短文中点心制作的先后顺序，把“粉、粒、糖”三个含米字旁的字依次端正地写在横线上，注意米字旁的写法：______、______、______。

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25. 小棠写“糕”字时，先把左边写成独体“米”的样子，末笔照常写捺，结果和右边“羔”的第一笔挤在一起。她明白了：米字旁应比独体“米”更___，末笔捺要改成___，才能给右边让出位置。

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26. 周末，芳芳到乡下看爷爷。爷爷指着院子里的稻谷说：“米粒虽小，写成字也有讲究。”芳芳铺开纸，一笔一笔地写米字旁。爷爷在一旁轻声念着口诀：“先写点、撇，再写横、竖，最后写撇、点，六笔到位才端正。”芳芳照着口诀认真练，写出的米字旁个个精神。请根据短文内容，写出爷爷口中米字旁的正确笔顺。

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27. 写字课上，小禾练写米字旁，她落笔的顺序是：点、撇、横、竖、点、撇。同桌对照正确笔顺帮她检查：她从第___笔开始写错，米字旁正确的后两笔应依次写成___、___。

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