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西泠印社版·语文·书法练习指导四年级上册《第6课 左右对称》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

左右对称字的结构特点对称笔画的呼应安排左右对称字的临写练习

本单元练习题（27 题）

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1. 写左右对称的字时，两侧相对应的笔画怎样安排，才能体现呼应？A. 两侧笔画各写各的，不必照看对方　B. 两侧笔画的位置、方向和长短协调，彼此照应　C. 只把左侧笔画写清楚，右侧随意安排　D. 两侧笔画都向字的外侧偏移

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2. 请从练习卡中选出一组适合临写的左右对称字，每个字都要符合要求。A. 中、日、口、田 B. 中、日、左、田 C. 中、右、口、田 D. 中、日、口、少

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3. 练写左右对称字“木”时，两稿的撇、捺长度相同：甲稿撇向左下、捺向右下，位置相应；乙稿撇、捺都向左下。应选___稿，因为两笔的方向和位置要相互照应。

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4. 写左右对称的字时，左右两部分在结构上通常应该怎样安排？ A. 左边写得大，右边写得小 B. 左右大小、宽窄大致相当，重心平稳对齐 C. 右边写得长，左边写得短 D. 左右两部分分得越远越好

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5. 书法小组布置展台时，乐乐在纸上写了一个“大”字。老师把一条竖直的中线轻轻标在字的中间。乐乐发现，左边的撇和右边的捺都从中线附近伸展出去；撇收得太短、捺伸得太远时，字看起来就偏向一边。他调整了两笔的位置和伸展幅度，让它们隔着中线相互照应，字形显得稳当了。乐乐写“大”字时，是怎样安排撇和捺的？

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6. 书写左右对称的字时，字的中线两侧应怎样？A. 两侧形态相互呼应，整体匀称 B. 左侧笔画挤在一起，右侧留得很空 C. 两侧笔画都偏向左边 D. 只顾写好一侧

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7. 书写左右对称字时，若左右笔画形态相同，但一边写得紧密、另一边写得松散，字形可能倾斜。要写得端正，应怎样调整？A. 让中线两侧形态相互呼应、疏密匀称 B. 把左侧写得更宽 C. 把右侧写得更高 D. 只调整字的末笔

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8. 写"双""朋"这类左右对称的字时，下列哪种写法是错误的？A. 左右两部分的宽窄、大小大致相当 B. 左右两部分的起笔高低对齐，重心平稳 C. 左右两部分互相靠拢，中间空隙均匀 D. 把左边写得很宽、右边写得很窄，突出左边

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9. 书法小组开展“左右对称字”练写活动。请在“村、明、双、树、林”这五个字中，找出左右两部分完全相同、属于左右对称结构的字：第一个是___，第二个是___。写这类字时，要先定好___，再让左右两边对称展开，才能写得匀称端正。

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10. 书法课上练写左右对称的“米”字。小明先在字中间标出一条竖中线，再写左边的撇和右边的捺：两笔起笔都靠近中线，撇向左下伸展，捺向右下伸展，长短大致相等。这样安排，是为了让左右两侧的对称笔画相互___。

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11. 临写左右对称的字时，右侧一笔向外移了一小段。为使左右对应笔画继续相互呼应，左侧对应笔画应向___移动。

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12. 练写左右对称的字时，左右两侧相对应的笔画怎样安排更合适？A.方向、位置相应，长短协调 B.都向左侧倾斜 C.都向右侧倾斜 D.一边紧靠中线，一边远离中线

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13. 练写“朋”字时，哪种安排最能体现左右对称字的结构特点？A. 左右两个月部宽窄、大小大致相当，重心平稳 B. 左边月部明显宽大，右边月部明显窄小 C. 左右两个月部都挤向字的左侧 D. 左右两个月部上下错开，重心偏向一侧

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14. 书法课上，老师让大家找“左右两部分完全相同”的对称字。下列哪一组字全部属于左右对称结构？A. 从、双、林 B. 明、朋、双 C. 村、树、林 D. 好、羽、从

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15. 小书法爱好者丁丁跟着爷爷去印社看碑刻。爷爷指着一块石碑说：“这些字里有不少左右对称的，像‘林、朋、双、竹’。写这类字，左右两部分的宽窄、大小要大致相当，两边起笔的高低要对齐，左右还要互相靠拢，这样写出来的字才端正匀称。”丁丁照着碑上的字练了好几遍，果然越写越好看。根据短文内容，写左右对称的字时要注意哪三点？

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16. 练写“朋”字后，要检查两个月部的整体安排。选出最符合左右对称结构特点的一项序号填入___：①左部明显宽大，右部明显窄小；②两部宽窄、大小大致相当，重心平稳，彼此呼应；③两部大小相当，但一边紧密、一边松散，字形偏斜。

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17. 临写左右对称的字时，两侧相对应的笔画要彼此照应，做到相互___。

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18. 照着范字“中”，在空格中临写这个左右对称字：___

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19. 清晨，窗边的练习桌上放着一张字帖。小禾先观察“田”字的中间竖画，再照着范字认真临写了一遍。她把练习纸收好，准备明天继续练习。文中小禾临写的是哪个字？请在横线上照着范字临写：田　________

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20. 清晨，书法小组在院子里布置练习卡。小禾先读卡片上的提示：“选一个左右对称的字，照着范字认真临写。”她看到卡片上印着“田”，便把它选作范字。请根据短文，先写出小禾选的范字，再照着范字在后面的空白处临写：范字：____　临写：

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21. 书法练习卡上印着范字“申”。请照着范字，在横线处临写一个“申”字：___

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22. 书法练习时，小禾写“田”字。她先观察字的中间，再写左右两侧的竖画：左竖与右竖方向相应，长短协调，位置也彼此照应。根据短文，写这两笔时应怎样安排？

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23. 书法练习桌上放着一张练习卡。卡片上的范字是“米”。小宁先观察字的中间竖画，再留意两边笔画的安排，接着在练习纸上照着范字认真临写。请根据短文，在横线上临写范字“米”：________

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24. 请照着范字“木”，在横线处临写这个左右对称字：___

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25. 书法练习时，宁宁写“回”字，发现外框左、右两侧的竖画一边靠得近、一边离得远，字形看起来不匀称。她重新调整，让两侧竖画的位置相互照应，方向相应，长短协调。宁宁调整这两笔时注意了什么？

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26. 班级书法角要挂一幅“羽”字作品。小敏先写左边的“习”，再写右边的“习”。她让左右两个“习”的宽窄、大小差不多，起笔高低对齐，两边笔画互相靠拢又不挤在一起，中线两侧疏密匀称。老师看了说：“这样写，字才端正平稳。”从短文中看，写左右对称的字时，左右两部分应该怎样安排？

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27. 周末，小雨在书房里练写“竹”字。她先写左边的部分，再写右边的部分。写完后拿给妈妈看，妈妈说：“你左边写得又宽又大，右边却写得又窄又小，两边不平衡，看起来就不稳当了。”小雨重新写了一张：左右两个部分宽窄、大小大致相当，中间的竖和竖钩一左一右互相照应，笔画之间留出空隙，整个字显得端正平稳。妈妈看了，夸她真正写出了左右对称字的特点。请结合短文说一说：写“竹”这样的左右对称字，左右两部分应该怎样安排？（不少于两点）

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第1课 摹帖与临帖（27题）第1课 认识工具（18题）第2课 姿势与执笔（27题）第2课 独体字的结构（27题）第3课 重心平稳（27题）第3课 起笔的方式（27题）第4课 突出主笔（40题）第4课 行笔的方式（27题）第5课 斜中求正（27题）第5课 收笔的方式（27题）第6课 横（27题）第7课 单人旁与双人旁（27题）

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