桂美版·艺术·美术九年级上册《第三单元名著演绎》练习题

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本单元考点（5 个）

文学名著与美术创作的联系连环画的构图与情节表现名著插图的人物造型设计为名著片段创作插图经典名著美术作品的赏析

本单元练习题（18 题）

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1. 原创片段：风雪夜，采药人阿禾在山路转弯处发现一只受伤的白狐。她没有追赶，而是蹲下身，将药布轻轻覆在白狐的伤腿上；远处木屋的窗内透出暖光。哪种插图构思最能表现片段的关键情节与环境？ A. 阿禾蹲在雪地里为白狐包扎伤腿，远处木屋窗中透出暖光　B. 阿禾举着药篓追赶奔跑的白狐，远处木屋被风雪遮住　C. 白狐蹲在木屋窗前，阿禾站在山路上欣赏雪景　D. 阿禾在晴朗的山路上采药，白狐在远处安然行走

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2. 某小组为《水浒传》人物设计名著插图，先研读原著再进行造型设计。下列四位同学的人物造型设计思路，最符合"依据原著人物身份、性格与情节设计造型"原则的是：A. 将八十万禁军教头林冲设计为身披铠甲、手握丈八蛇矛的猛将形象；B. 将花和尚鲁智深设计为眉清目秀、手持折扇的文弱书生形象；C. 将行者武松设计为头戴金箍、腰挎戒刀、身着短打劲装的行者形象；D. 将智多星吴用设计为挥舞大刀、赤膊上阵的莽汉形象。

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3. 欣赏一幅依据经典名著《西游记》创作的美术作品，画面中孙悟空手持金箍棒，神情坚定，正面对强敌。以下哪项最符合对作品的赏析？ A. 从人物神态与动作中感受勇敢无畏的形象　B. 只根据画面颜色判断故事发生的年代　C. 重点考证金箍棒的真实材质　D. 将人物画得越写实，作品主题就越突出

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4. 某小说写道：暴雨夜，守桥人把唯一的火把交给同伴，让同伴借光过桥，自己转身引开追兵。画家将交火把的瞬间安排在画面中心，并让守桥人面向逼近的追兵、同伴奔向桥的另一端。对此画作与小说的联系，理解最准确的是哪一项？ A. 画家用人物动作和朝向呈现小说中的关键情节与人物选择　B. 画家只描绘暴雨景色，人物动作与小说情节没有联系　C. 画家用画面中心位置说明守桥人是小说中唯一的人物　D. 画家把小说中的追兵改成了守桥人的同伴

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5. 原创小说中的人物“岑遥”是沉着坚定的守灯人。为名著插图设计她在风雨中守护灯塔的造型，哪一方案最贴合人物身份、性格与情节？①穿华丽礼服、微笑摆姿；②穿便于行动的旧斗篷，迎风稳立并护住灯火；③穿轻便短衣，转身逃离灯塔。应选____。

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6. 为《西游记》“三打白骨精”创作插画时，画家既要表现孙悟空识破白骨精变化、唐僧误会并逐走悟空的情节，也要塑造人物形象。插画中的人物形象应依据____，画面情节应依据____。

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7. 为《西游记》中唐僧师徒行经荒山、孙悟空识破白骨精伪装并提醒唐僧的情节设计插图。若要突出“悟空警觉、唐僧迟疑、山路气氛诡异”，哪种构图最合适？ A. 以悟空举棒追逐远处妖怪为中心，唐僧和白骨精均不入画　B. 将悟空置于前景指向伪装成村妇的白骨精，唐僧在旁露出迟疑神情，荒山小径延伸入阴暗处　C. 画师徒四人围坐在明亮庭院中休息，背景点缀花草　D. 只画白骨精的面部特写，不表现悟空、唐僧及周围环境

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8. 某原创小说写道：邮差发现信封被风吹落，立刻追出门，在街角将它拾回。插画家只画邮差弯腰拾信的瞬间，以一个定格画面表现这段连续叙述。画面所转化表现的文学要素是____。

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9. 原创名著片段写道：暮色中，少年循着山间石阶寻找失联的同伴，远处的灯火在雾中若隐若现。为插图表现石阶由近及远的空间感，画面近处的石阶应比远处的石阶画得____，两侧边线应向远处的____汇聚。

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10. 某同学以《西游记》"三打白骨精"为题材创作四格连环画，脚本依次为：①村姑送斋（起，交代环境）、②悟空识妖（承，蓄势）、③金箍棒落（高潮，激烈冲突）、④师父念咒（尾，情绪低沉）。若遵循"高潮格用近景特写配斜线构图以强化冲突、铺垫格用远景交代环境、低沉格用低调暗色渲染"的构图与情节表现常规，下列处理正确的是（　） A. ①格采用近景特写突出村姑面孔 B. ③格采用近景特写并配斜线构图 C. ④格采用明亮暖色调渲染气氛 D. ②格提前画成激烈打斗的大特写

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11. 某画家为《水浒传》中“武松打虎”这一情节创作插画：武松的相貌、衣着与神情，要依据原著中对人物的____描写；武松按住虎头、挥拳猛击等画面内容，要依据原著中对____的叙述。这说明美术创作可以从文学名著中获取人物形象和故事情节。

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12. 原创小说写道：“修伞匠把最后一把完好的伞递给迷路的孩子，自己站在雨里；孩子回头时，他仍微笑着挥手。”画家创作插画，既要依据文字确定画面的核心事件，也要依据文字塑造修伞匠的神态。核心事件是____，修伞匠的神态是____。

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13. 原创名著片段：暴雨夜，守灯人阿澄推开旧塔顶层的门，发现熄灭多年的灯芯竟亮起微光；她从惊惧转为坚定，决定守到天明。为创作插图，若画面必须同时突出“门内微光、阿澄神情变化、暴雨环境”，应选哪种构思？①阿澄背对观者站在门外，门内微光映亮她的侧脸，窗外雨线斜落；②只画灯芯特写，不画人物和环境；③只画阿澄在晴日塔顶远眺。填序号：____

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14. 为《西游记》中的孙悟空设计名著插图人物造型时，最应优先依据的是（） A. 原著对孙悟空外貌、性格和身份的描写　B. 画师个人随意想象的酷炫造型　C. 其他名著插图中人物的常用服饰　D. 当前流行卡通角色的配色方案

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15. 为名著插图设计一位谨慎胆小的角色，哪种人物造型更贴合这一性格？A.挺胸直立、动作舒展；B.缩肩含胸、动作拘谨；C.叉腰昂首、姿态夸张。应选____。

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16. 原创故事《纸鸢归来》写道：风筝挂在树梢，少年冒雨爬上树取下风筝，送还给失主。画家把少年取风筝的过程画成一幅作品，体现了将文学作品中的____转化为视觉形象。

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17. 某小组为鲁迅小说人物设计名著插图，下列四个造型方案中，既符合原著人物身份、性格与情节，又适合插图视觉表现的是： A. 为少年闰土设计造型：头戴破旧毡帽，脸色灰黄，眼神麻木，双手插在袖筒里。　B. 为中年闰土设计造型：颈戴银项圈，脸色红润，手捏钢叉，动作活泼。　C. 为孔乙己设计造型：身穿又脏又破的长衫，脸色青白，站着用手排出九文大钱。　D. 为少年双喜设计造型：白发苍苍，弯腰驼背，说话有气无力。

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18. 为《红楼梦》中林黛玉葬花的情节设计插图人物造型，哪一方案更贴合人物情绪与场景？ A. 手提花锄与花囊，神情哀婉，低头葬花　B. 身穿铠甲，挥剑冲锋，神情激昂　C. 盛装端坐，手持酒杯，开怀大笑　D. 扛起长枪，昂首阔步，准备出征

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