桂美版·艺术·美术六年级上册《第四单元书香校园》练习题

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本单元考点（5 个）

认识书香校园环境的设计要素设计校园阅读空间布局绘制校园读书主题海报了解书籍封面与装帧形式用色彩与图形表现书香氛围

本单元练习题（9 题）

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1. 为班级阅读角设计一张书香主题海报，想让画面显得安静、温暖又有书卷气，哪种色彩与图形搭配最合适？ A. 以柔和的蓝绿、米黄色为主，配上翻开的书页与舒展的藤叶　B. 以鲜艳的红紫色为主，配上尖锐闪电与密集的锯齿　C. 以灰黑色为主，配上杂乱交错的粗线与破碎形状　D. 以荧光黄为主，配上拥挤的几何图形与强烈对比

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2. 请为校园读书活动绘制一张主题海报，下面哪种画面安排最合适？ A. 画一本打开的书，书页上方有读书的同学，旁边写活动标题和倡议语　B. 只画一间教室，不写标题和文字　C. 把许多书名整齐抄满画面，不画图案　D. 画一幅与读书无关的风景，只在角落写“读书”

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3. 学校读书节要为“经典诵读区”设计一块背景板，希望画面既安静庄重又有书卷气。下列色彩与图形的搭配方案中，最符合这一书香氛围要求的是哪一项？ A. 荧光橙与紫色大面积对撞，再用许多尖锐三角形铺满画面　B. 以米白、浅褐和淡青为主调，用线装书轮廓与疏朗的墨色横线作装饰　C. 满幅大红配明黄，用密集的小圆点填满底面　D. 黑灰两色为主，再穿插杂乱交叉的粗线条

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4. 为班级读书节绘制主题海报，哪种设计最能突出读书主题？ A. 画一本打开的书和沉浸阅读的同学，配上醒目的读书节标题　B. 画满校园花草，不写文字　C. 只写班级名称，不画图案　D. 画各种文具，不表现阅读

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5. 阅读角海报已采用柔和的浅青绿色作底色，想再调整图形，使画面更显安静并能让人联想到阅读。应选择哪种图形方案？ A. 加入翻开的书页和舒展的枝叶，线条简洁　B. 加入奔跑的人物和密集的闪电，线条杂乱　C. 加入鲜艳的烟花和夸张的波浪，形状繁多　D. 加入快速行驶的车辆和尖锐的齿轮，方向交错

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6. 为班级读书角设计一本故事集的封面，下面哪种做法最符合书籍封面的作用？ A. 只写故事正文　B. 设计书名和相关图案　C. 记录每天的阅读时间　D. 绘制故事中的每一页插图

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7. 学校图书馆要在楼梯间布置一组“书香校园”主题装饰画，要求用色彩与图形共同营造安静、专注的阅读氛围。以下四种配色与图形组合中，最不恰当的是（） A. 浅灰蓝底色配翻开的书页和细长书脊线　B. 米黄色底色配书堆与茶杯的简洁剪影　C. 高饱和橙红底色配密集尖角星形和闪电　D. 淡绿色底色配半开书本与舒展的树叶

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8. 学校要布置一间阅读室：门在南墙中央，窗户在东墙；要求从门到北墙留出畅通通道，阅读座位靠近窗户，书架贴西墙，推荐栏设在北墙。哪种布局符合要求？ A. 座位靠东墙，书架贴西墙，推荐栏设北墙，南北通道畅通　B. 座位靠东墙，书架贴北墙，推荐栏设西墙，南北通道畅通　C. 座位靠西墙，书架贴西墙，推荐栏设北墙，南北通道畅通　D. 座位靠东墙，书架贴西墙，推荐栏设北墙，书架挡住南北通道

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9. 学校准备布置一处书香校园阅读角，既要方便借阅、安静阅读，又要体现阅读主题。哪种设计最合适？ A. 只挂满书法作品，不设置书架和阅读座位　B. 设置分类书架、舒适座位和柔和照明，并配以阅读主题标识与装饰　C. 摆放大量色彩鲜艳的玩具，书籍集中堆在角落　D. 设置书架和座位，但用无关主题的广告装饰墙面

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