桂美版·艺术·美术四年级上册《第二单元凹凸艺术》练习题

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本单元考点（5 个）

认识凹凸与浮雕的基本特点泥材搓、压、刻的塑造方法纸材卷折制作凹凸效果设计制作简单的浮雕作品欣赏生活中的凹凸艺术

本单元练习题（18 题）

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1. 文创店里有压出凸纹的纸灯罩、刻有凹纹的木盒、印着立体花纹的平面书签和光滑彩绘杯。哪项欣赏最恰当？ A. 纸灯罩和木盒有凹凸起伏，光影与触感能表现纹理　B. 平面书签和木盒都有凹凸起伏，因为看起来有花纹　C. 纸灯罩和光滑彩绘杯都有凹凸起伏，因为颜色鲜艳　D. 木盒只有凹下去的纹路，没有凹凸变化

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2. 小雨用黏土制作一幅花卉浮雕，她想让花朵凸出来、背景凹下去，形成凹凸艺术效果。下面哪种制作方法能达成这个目标？ A. 把花朵和背景都压成同样平整 B. 把花朵堆高贴在底层上，背景部分压薄压低 C. 把花朵图案全部挖掉不要，只留背景 D. 用画笔在平整的黏土表面画出花朵轮廓线

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3. 在社区公园欣赏一块带有凹凸纹样的砖雕时，哪种观察方式最恰当？ A. 留意纹样的起伏和光影变化　B. 只看砖雕的摆放位置　C. 把砖雕当作一张平面照片　D. 只关注砖雕旁的花草

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4. 社区制作纪念牌，想让花纹看起来有高低起伏。小宁说把花纹压进牌面，花纹就会凸出来；小乐说花纹高出牌面，周围低下去，能形成浮雕效果。哪种说法正确？ A. 只有小宁正确　B. 只有小乐正确　C. 两人都正确　D. 两人都不正确

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5. 制作泥板纹样时，甲把花纹周围压低，花纹仍与泥板相连；乙把花纹本身压低。甲的花纹相对底面是____，属于____效果。

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6. 在街边观察石刻门牌，正面光线较弱，侧面光线照来时，凹下的刻纹和凸起的字会形成明暗变化。欣赏这块门牌时，最应关注纹样的____和____。

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7. 校园廊道里有浮雕墙、刻字木牌、光滑玻璃窗和平整海报。下面哪种欣赏方式没有抓住凹凸艺术的特点？ A. 观察浮雕墙花纹凸起在光下的阴影　B. 轻摸刻字木牌笔画凹下的深浅　C. 只比较玻璃窗和海报的颜色是否鲜艳　D. 从侧面看浮雕墙的高低起伏

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8. 制作纸面凹凸效果时，哪种做法运用了纸材卷折？ A. 把纸条卷成螺旋状并粘在纸面上　B. 把纸条剪成小片平贴在纸面上　C. 把纸条涂上颜色再贴在纸面上　D. 把纸条压平后贴在纸面上

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9. 林林想用黏土制作一块鱼形浮雕，让鱼身凸起、鱼鳞纹样凹下去。哪种制作步骤合适？ A. 铺平底板，堆出鱼身，再用工具压出鱼鳞纹　B. 铺平底板，堆出鱼身和凸起的鱼鳞　C. 把鱼身和底板压成一样平，再刻出鱼鳞　D. 把鱼身挖低，再把鱼鳞堆高

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10. 小禾想用厚纸片制作一枚凸起的树叶浮雕，叶片高于背景，叶脉也能凸显。哪种制作步骤合适？ A. 先剪下叶片轮廓并粘贴，再贴叶脉，最后压低周围背景　B. 把整张纸片叠厚，再在上面画叶片和叶脉　C. 剪下叶片轮廓后挖去叶片部分，再把叶脉贴在空处　D. 先压低叶片轮廓，再把叶片和背景粘成同样高度

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11. 制作纸面凸起装饰时，把纸条卷成小卷，再压折成扁圆形并粘贴在底纸上。这种做法叫纸材____，底纸会形成____效果。

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12. 制作装饰牌时，把图案周围压低，图案本身不剪下，仍与底板相连。图案相对底板是____的，这种有高低起伏且与底板相连的艺术效果叫____。

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13. 小宁用黏土做一块“船身凸起、水纹凹下”的浮雕，底板已铺平。要表现出这两种效果，他应在底板上____船身，再用工具把水纹____。

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14. 参观时，小雨发现陶罐表面有凸起的花纹，摸起来凹凸不平。这属于哪种生活中的艺术？ A. 凹凸艺术　B. 平面绘画　C. 纸上写字　D. 透明玻璃

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15. 把纸条卷成一圈并粘牢，再把它贴在纸面上，纸面就会形成____效果，这种做法叫纸材____。

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16. 家里的木门上刻着凹进去的几何纹样，阳光照来时纹样显得深浅分明。欣赏这扇木门时，最值得关注的是它表面的____变化。

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17. 用卡纸制作一枚叶片浮雕，剪好叶片形状后，把叶片纸片____在底板上，让叶片凸起。

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18. 小岚把纸条卷成紧密纸卷，再将纸卷弯成拱形并粘在底纸上。她没有把纸卷压扁，底纸会形成____效果；这种制作方法属于纸材____。

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