桂美版·艺术·美术三年级下册《第二单元走进森林》练习题

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本单元考点（4 个）

观察森林中的动植物形象表现森林的色彩层次与空间用绘画创作森林主题作品树立热爱自然、保护森林的意识

本单元练习题（18 题）

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1. 小林在林中观察到一种树：树干笔直，枝条分层向四周伸展，叶子细长尖尖。哪种树的形象最符合这份观察记录？ A. 松树，枝叶像一层层的尖伞　B. 柳树，枝条细长下垂　C. 芭蕉，叶片宽大舒展　D. 藤蔓，茎缠绕着向上生长

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2. 美术课上，小林想画一棵被砍倒的树。他想了想，决定改画爱护森林的做法：不乱砍树，爱护花草。小林这样做是在表达____的意识。

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3. 创作森林主题画时，想让画面有远近层次，树木应该怎样画？ A. 近处的树画大，远处的树画小　B. 近处的树画小，远处的树画大　C. 所有树都画得一样大　D. 只画一棵大树

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4. 校园森林画中，近景树木用鲜绿，远景树木要比近景浅且偏灰。选出适合远景的颜色：A.深鲜绿　B.浅灰绿　C.鲜黄绿。填____。

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5. 学校准备开展森林主题美术展，下面哪种做法最能同时表达热爱自然、保护森林的意识？填入序号：①摘下树枝做装饰；②把废纸分类回收，并画出茂密森林；③在树干上刻下自己的名字。____

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6. 学校组织到森林里春游。下面哪种做法是对的？A. 折下树枝做标本带回家　B. 踩踏路边小树苗抄近路　C. 把垃圾装进袋子带走，并提醒大家不乱扔、不玩火　D. 追赶小动物、捉蝴蝶玩

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7. 小雨把画画用过的废纸放进回收箱，还提醒家人爱护树木、不玩火。这体现了____意识。

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8. 小禾先把远处树涂成浅灰绿。为了让近处树显得更靠前，近处树应比远处树颜色更____（深/浅）、更____（鲜/灰）。

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9. 美术角要画一幅森林主题画：树干要表现挺直，枝叶要表现被风吹动。请分别从“直线、曲线”中选一种，树干用____，枝叶用____。

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10. 美术课上，小明要用绘画创作一幅森林主题的作品。下面哪种画面内容最符合“走进森林”的主题？ A. 高高的树木、绿绿的小草和可爱的小动物　B. 海底的珊瑚和成群的小鱼　C. 城市里的高楼和马路上的汽车　D. 太空里的飞船和星星

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11. 小林画一片森林，想表现出近处近、远处远的空间层次。下面哪种画法是对的？ A.远树颜色浓艳，近树颜色浅淡 B.近树颜色浓艳，远树颜色浅淡偏灰 C.远近树木都用同一种绿色 D.远树全部涂成深黑色

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12. 在家画森林装饰画，想表现树木的前后空间，从近处到远处，树木颜色应逐渐由浓变____、由鲜变____。

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13. 班级森林画中，近处树用深而鲜的绿，远处树用浅而灰的绿。要让中景树处在两者之间，颜色应比近处____，比远处____。

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14. 小区小树林旁有人准备点火烧落叶，小乐怎样做最能体现热爱自然、保护森林的意识？ A. 走开不管　B. 远离火源并马上告诉大人　C. 帮忙找些树枝添进火里　D. 捡几片落叶带回家

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15. 美术小组在校园后山观察森林动物，记录：身体细长，四肢短，尾巴蓬松像大伞，常抱松果。哪种动物最符合这份记录？ A. 松鼠，尾巴蓬松、常抱松果　B. 兔子，耳朵长、尾巴短　C. 刺猬，背上有尖刺　D. 猴子，尾巴细长灵活

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16. 全家去森林公园，收集四张形象卡：甲背有尖刺会缩球；乙叶像小扇秋变黄；丙嘴尖长抓树干；丁树皮白有黑横纹。哪项配对正确？ A. 甲—刺猬；乙—银杏　B. 甲—野兔；乙—枫树　C. 丙—麻雀；丁—杨树　D. 丙—啄木鸟；丁—松树

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17. 美术社用三种颜色画森林：甲是浅灰绿，乙是中等明度的绿，丙是深而鲜亮的绿。要表现由远到近的空间层次，颜色顺序应是____。

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18. 画森林小路，近树大而深鲜，远树小而浅灰。中树应怎样画？ A. 比近树小、比远树大，颜色比近树浅、比远树深　B. 比近树大、比远树小，颜色比近树深、比远树浅　C. 和近树一样大，颜色和远树一样浅灰　D. 比远树小，颜色比近树更深更鲜

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