桂美版·艺术·美术二年级上册《第四单元年年有余》练习题

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本单元考点（4 个）

认识鱼的对称外形特征剪纸表现对称的鱼纹样鱼纹样的装饰与美化了解年年有余的吉祥寓意

本单元练习题（18 题）

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1. 奶奶在新年窗花上画了一条鱼。鱼常用来表示什么吉祥寓意？ A. 年年有余　B. 天天下雨　C. 年年开花　D. 天天游泳

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2. 美术课上，小雨画了一条正面朝前的鱼。哪句话能说明鱼的外形左右对称？ A. 左边和右边的形状相对应　B. 鱼头和鱼尾的形状相对应　C. 鱼背和鱼肚的形状相对应　D. 左边比右边画得大

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3. 妈妈画了一条鱼，鱼身左右两边的形状一样，这条鱼是____的。

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4. 美术课上，小雨想用剪纸做一条左右对称的鱼。哪种做法能剪出来？ A. 纸对折，画半条鱼，鱼身中线沿折痕，剪后展开　B. 纸对折，画一整条鱼，只剪上面一层　C. 纸不折，画半条鱼，剪下后直接展开　D. 纸对折，画半条鱼，鱼身中线不贴折痕，剪后展开

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5. 家里贴着鱼图，盼着每年吃穿用后都有剩余。这种吉祥寓意叫____。

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6. 学校新年作品说明卡写着“年年有余”。从“富足、下雨、剩余、游泳”中选词填空：这句吉祥话祝愿每年生活____，家中粮食有____。

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7. 展开剪好的鱼纸后，鱼身左右两边完全一样。剪之前，纸应____，鱼身中线应放在____上。

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8. 美术角有两张新年作品卡：一张写着“年年有余”，另一张写着“年年有鱼”。小明说两张都祝愿生活富足、每年有剩余，这个说法____。

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9. 班级新年贺卡写着“年年有余”。小宁说是祝愿每年都有剩余、生活富足；小乐说是祝愿每天都吃鱼；小安说是祝愿每年都下雨。谁理解得对？ A. 只有小宁　B. 只有小乐　C. 只有小安　D. 三个人都对

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10. 家里剪鱼形窗花时，怎样剪出左右对称的鱼？ A. 纸对折，画半条鱼，沿鱼的外轮廓剪，展开　B. 纸不折，画半条鱼，沿外轮廓剪　C. 纸对折，画整条鱼，只剪鱼身一边　D. 纸对折，画半条鱼，把折痕剪断

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11. 手工课上，玲玲把纸对折，沿折线只剪出鱼的一半，再展开。展开后的纸鱼外形有什么特点？ A. 左右两边形状相同　B. 上下两边形状相同　C. 一边有鱼鳍一边没有　D. 鱼头和鱼尾形状相同

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12. 小雨给鱼纹样装饰，在鱼身上画圆点，并涂上红色。鱼身装饰的形状是____，颜色是____。

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13. 小宁给鱼纹样装饰：鱼身画短弧线，鱼尾画小方格。她把两处的纹样互换后，鱼身上是____，鱼尾上是____。

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14. 小宁给纸鱼身画装饰，按“红色圆点、蓝色波纹、黄色小圆”的顺序重复。鱼身已有红色圆点、蓝色波纹、黄色小圆、红色圆点，接下来两处依次画____、____。

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15. 春节时，爸爸在家中挂饰上写着“年年有余”。这句话表达了什么祝愿？ A. 每年生活富足有余　B. 每天都能捕到鱼　C. 每年都会下雨　D. 家里养很多鱼

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16. 剪左右对称的鱼纹样时，展开后鱼的眼睛只有一只，在鱼头正中。对折后画半条鱼时，眼睛应画在哪里？ A. 折痕上　B. 纸的开口边　C. 鱼背轮廓外　D. 纸角

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17. 在家做鱼形窗花，想剪出左右对称的鱼纹样，剪纸前先把彩纸____。

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18. 美术课分组做新年挂画，要配“年年有余”。第一组画大鱼和满满一筐米；第二组画鱼在池塘里游；第三组画雨滴落下来；第四组画许多花开放。哪一组配得最合适？ A. 第一组　B. 第二组　C. 第三组　D. 第四组

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