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小峰经常不吃早饭，中午又狼吞虎咽地吃得过饱，晚上还边吃饭边大量喝碳酸饮料。一段时间后，他最可能出现的健康问题是： A. 肠胃功能紊乱，消化不良 B. 视力明显提高 C. 记忆力完全消失 D. 身体越来越强壮
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学校踢毽子比赛中，小婷前几次成绩都不理想，脚也踢疼了，同桌劝她：差不多就行了，别再练了。下面哪种想法或做法最符合顽强拼搏、永不放弃的体育精神？ A. 听同桌的话，停下不练了 B. 想想自己是来锻炼的，忍着疼继续练习，争取一次比一次好 C. 抱怨比赛不公平，把毽子扔了 D. 让别人替她上场完成比赛
爸爸带小华观看排球比赛。暂停时，落后一方的主力队员主动鼓励队友："别急，我们一分一分拼，坚持到最后一球！"最终他们虽输了比赛，仍向对手鼓掌祝贺。这位队员主要体现了哪种体育精神？A. 只要赢得比赛，方式无所谓 B. 顽强拼搏、尊重对手 C. 输了就放弃，不再努力 D. 把责任都推给队友
小航原来跳绳几十下就气喘腿软，坚持锻炼一学期后，一口气能跳四百多下了；放学后心里委屈时跳一会儿绳，坏心情也慢慢变好了。从「健身」和「健心」两方面看，坚持锻炼的好处是（ ） A. 既能增强体质，又能调节情绪 B. 只能让身体变强壮 C. 只能让心情变好 D. 能让人不用上学
班级乒乓球选拔赛中，小舟得分打到球擦网弹上，裁判没看清，把这一分记给了他。只要再赢这一分小舟就能晋级，对手小岚也以为球出界没有异议。小舟主动向裁判说明擦网情况，重新发球后他输掉了比赛。小舟这样做最看重的是（ ） A. 获得名次和奖励 B. 公平竞争的价值 C. 战胜对手的技巧 D. 节省比赛的时间
小华因个子矮常被同学开玩笑，心里很自卑，不太敢参加集体活动。体育老师建议他每天课后和同学跳绳30分钟。坚持一个月后，下列变化中最能体现运动对心理健康促进作用的是（ ） A. 跳绳跳得更快了 B. 心情变得开朗，更愿意和同学一起活动了 C. 体重增加了 D. 跳绳的个数变多了
田径赛结束后，小丽发现对手小雨因紧张一直没取得好成绩，主动邀请她一起晨练，并把对手当作共同进步的伙伴而不是敌人。小丽的做法最体现了奥林匹克运动对哪一价值的追求？（ ） A. 必须战胜所有对手 B. 公平竞争与友谊 C. 只顾自己拿名次 D. 比赛输赢无所谓
学校田径队训练时，小跑发现同组的小林动作总跟不上，常被大家笑。小跑没有跟着笑，而是每天提前十分钟帮小林练习起跑动作，两人成绩都提高了。小跑的做法主要体现了奥林匹克运动对什么价值的追求？ A. 追求更快刷新纪录 B. 在公平竞争中收获友谊、共同进步 C. 一定要赢过别人 D. 只顾自己刻苦训练
四年级同学讨论武术的价值。下列说法中，最能全面体现武术文化价值的是：A. 武术就是用来打架取胜的技术 B. 武术是外国的格斗运动，与中华文化无关 C. 武术承载着中华民族的传统礼仪，体现了代代相传的民族智慧 D. 武术只适合大人练习，小学生学了没用
体育课上，老师请大家把听到过的项目分类：跳绳、踢毽子、抖空竹、赛龙舟、打棒球。这五个项目中，只有一个不是中华传统体育项目，它是（ ） A. 跳绳 B. 踢毽子 C. 抖空竹 D. 打棒球
学校开展“传统体育文化周”活动。下列同学的想法中，最能体现传承中华传统体育意义的是（ ） A. 小舟：跳皮筋时可以和好朋友一起玩 B. 小宁：练习舞狮后身体更强壮，还知道了舞狮代表吉祥勇敢，要把它传给更多人 C. 小天：投壶游戏用的箭很好看 D. 小浩：活动课后可以早点回家
暑假里，小红约同学去公园骑车。天气预报说当天晴朗高温。为了预防中暑，下面做法错误的一项是：A. 戴上遮阳帽，带足水 B. 骑一会儿就到树荫下休息 C. 感觉头晕就停下来在阴凉处喝水 D. 穿深色紧身衣服，骑得满头大汗也不休息
炎热的夏天，小杰要参加学校组织的户外远足活动，天气闷热、太阳很大。为了预防中暑，下面做法正确的一项是： A. 不戴帽子，在太阳下一直快走不休息 B. 口渴了也忍着不喝水，坚持到终点再喝 C. 戴好遮阳帽，带上水壶，途中常到阴凉处休息 D. 穿深色紧身衣服，说这样更防晒
小杉的体检报告上写着：体重，35.0千克。报告说明写着：该年龄标准体重范围为30.0～40.0千克，等于边界值也算正常，低于30.0千克为偏轻，高于40.0千克为偏重。根据报告，小杉的体重情况是（ ）。A. 偏轻 B. 偏重 C. 正常 D. 无法判断
体检时，医生会给每位同学测量脉搏（心率）。这一项目主要是为了了解身体哪个器官的工作情况？（ ） A. 心脏 B. 肺 C. 牙齿 D. 眼睛
下列说法中，最能体现体检目的与意义的是（ ） A. 体检只是为了完成学校布置的任务 B. 体检能帮助我们发现身体潜在的问题，做到早发现、早处理 C. 身体很好的人不需要参加体检 D. 体检就是量一量身高和体重而已
跳绳比赛分组时，小楠和小桐因争当组长吵了起来，谁也不让谁。要化解这场矛盾与冲突，下列做法中最恰当的是（ ） A. 请老师评理，让输的一方退出小组 B. 两人都先冷静下来，再心平气和地商量轮流当组长 C. 各自去找好友帮忙，继续争吵下去 D. 生气地不理对方，等对方先来道歉
体育课分组进行合作搬运体操垫练习时，同组的小胖力气小，抬垫子速度慢，有同学想催他快一点。为了与同伴友好相处、顺利合作，最恰当的做法是（ ） A. 催促他快一点，别拖累大家 B. 耐心等待并配合他的速度，互相鼓励 C. 把垫子全让自己搬，不让他参与 D. 向老师报告，要求换掉他
网上聊天时，一位认识的网友夸小林可爱，让他拍一张只穿内衣的照片发过来，说这是“好朋友才做的事”，还让他保密。下列做法中，最有安全意识的是（ ） A. 照片不露脸，发一张没关系 B. 拒绝拍照并立刻告诉家长或老师 C. 答应他，因为他是熟悉的朋友 D. 先发一张普通照片应付过去
小华想养成健康行为，他给自己定了四种安排，其中完全符合健康行为含义的是（ ） A. 熬夜后第二天多睡一会儿补回来 B. 不爱喝白开水，用饮料代替每天的水 C. 每天按时吃早餐、坚持锻炼，长期保持不中断 D. 周末不刷牙，只有上学日才早晚刷牙