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体检时，医生用视力表检查我们的眼睛，是为了了解____的情况；用体重秤称量，是为了了解____的情况。
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体育课分组练习投篮时，同组的小乐连续几次都没投进，心里很想放弃。为了与同伴友好相处、顺利合作，同组的小文最恰当的做法是____ A. 说风凉话，笑话小乐投篮技术差 B. 鼓励小乐，并给他示范动作要领 C. 不理睬小乐，只顾自己练习投篮 D. 要求老师把小乐换到别的组去
下列四位同学对健康行为的理解中，正确的是（ ） A. 小东认为健康行为就是生病后按时吃药打针 B. 小西认为健康行为是日常生活中长期坚持的、有利于身体健康的好习惯 C. 小南认为只要每周锻炼一次就算养成健康行为了 D. 小北认为健康行为只在有大人督促时才需要做
下列做法中，符合个人卫生要求的是（ ）。 A. 剪指甲时只剪长出来的部分，指甲缝里的泥不清理 B. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻 C. 勤洗手但常常忘记勤洗头和洗澡 D. 生吃瓜果前只在衣服上擦一擦就吃
体育知识小课堂上，老师介绍：19世纪末，几位大学生吃完饭后，在桌子上用书本当球拍、用软木塞当球，玩起了一种游戏，因击球时发出“乒乓”的声音而得名。这项运动是____；它起源于____国。
下列关于流行性感冒传播与预防的说法，正确的是（ ） A. 流感主要通过飞沫和接触传播，咳嗽时用纸巾或手肘遮挡能减少病毒扩散 B. 只要身体强壮，与流感患者密切接触也不会被传染，无需做任何防护 C. 预防流感的关键是多吃补品，室内只要暖和就无须开窗通风 D. 流感是普通小病，不必隔离休息，带病上学也不会传染给同学
小丽因为和好朋友闹了矛盾，一连几天心里都很郁闷，食欲下降，上课也提不起精神。从情绪对健康的影响来看，下列说法正确的是： A. 心情不好过几天自然就好了，不会影响身体健康 B. 长期的消极情绪会影响食欲和睡眠，进而损害身体健康 C. 只要不生病，情绪好坏与健康无关 D. 只有身体受伤才算影响健康，心情郁闷不算
体育课上老师讲到，运动锻炼能促进身体分泌使人愉快的物质，对坏情绪有积极的调节作用。小明因为下雨不能出去玩而感到烦闷，他决定用运动来改善心情。请填空：运动锻炼调节情绪，是因为运动能促进身体分泌使人愉快的物质，同时运动还能帮助人们____注意力和不良情绪；坚持适度运动后，小明的烦闷心情会变得____。
进入青春期后，皮脂和汗液分泌旺盛，掌握正确的个人卫生习惯尤为重要。下列关于青春期个人卫生的说法中，不正确的一项是（ ） A. 出汗后应及时洗澡，勤换干净的内衣裤 B. 青春期出汗多，可以长期用香皂过度清洁皮肤，一天洗很多次脸 C. 毛巾要专人专用，并经常清洗、晾晒 D. 长了痘痘不要用手挤压，应保持面部清洁，必要时请医生处理
进入青春期后，明明常有这些表现：做事不想让父母插手，希望自己的事情自己决定；有时很开心，有时又莫名烦恼，情绪起伏比较大。这些表现说明他出现了青春期常见的（ ） A. 身体快速长高的变化 B. 心理变化 C. 视力下降的变化 D. 声音变粗的变化
进入青春期后，皮脂腺分泌旺盛，头皮容易出油并产生头屑。若长期不洗头，油脂和头屑堆积可能引起头皮发痒甚至滋生细菌。因此青春期应养成____（选填“勤洗头”或“少洗头”）的习惯；长“青春痘”时应避免用手____（选填“挤压”或“清洁”），以防感染留下疤痕。
吃饭前，正确的做法是先用流动的水和肥皂把____洗干净；发现食品包装鼓胀、有异味时，这样的食品____吃（第二空填“能”或“不能”）。
小杉身体柔韧性好、平衡感强，想在垫上完成翻滚、平衡等成套动作；小峰个子高、弹跳好，想在球场上完成跳跃扣球等动作。从A体操、B排球中为他们各选一项：小杉适合____，小峰适合____（填字母）。
小雨练习游泳，前几次都呛水了，她很害怕。下面哪种想法或做法最符合顽强拼搏、永不放弃的体育精神？ A. 觉得游泳太难，再也不下水了 B. 请爸爸帮她向老师请假，先不练了 C. 在岸边看别人游，自己不动手练 D. 咬咬牙继续按教练方法练习，呛水也不怕
小峰个子高、弹跳好，想在球场上争抢篮板、投篮得分；小灵个子不高但反应快、移动灵活，适合进行隔网对抗的小球运动。根据自身特点，小峰适合选择____运动，小灵适合选择____运动。
小航原来跑几圈操场就气喘吁吁，坚持跑步锻炼一学期后，能轻松跑完全程了；心情不好时去跑一跑，烦恼也减轻了不少。这说明坚持锻炼的好处是（ ） A. 只能锻炼身体，对心情没有帮助 B. 既能增强体质，又能调节情绪、愉悦心情 C. 只能让心情变好，身体不会变强壮 D. 能马上变成运动高手，不用再练习
运动会开幕式上，广播里说：奥林匹克格言体现了奥林匹克运动的价值追求。四年级二班要选一句最能体现这句格言完整含义的口号，下面应选的是（ ） A. 跑得快一点就够，其他不用管 B. 只要赢过别人，队友输赢不重要 C. 更快、更高、更强、更团结，一起进步 D. 练不动就放弃，尽力就行
小华对弟弟说：'奥林匹克五环五个颜色不一样，所以每个环单独代表一个大洲，互不相干。'弟弟知道五环的真正象征意义，应该怎样纠正小华？A. 五环确实互不相干，只代表五个颜色 B. 五环相互套连，象征五大洲的团结和全世界运动员的相聚 C. 五环代表五种比赛的奖品 D. 五环只是装饰图案，没有含义
体育课上，老师请同学们辨认下面四个项目的来源：踢毽子、武术、放风筝、打保龄球。其中不属于中华传统体育项目的是（ ） A. 踢毽子 B. 武术 C. 放风筝 D. 打保龄球
学校体育课上，老师介绍：武术的文化价值体现在它的历史传承上。武术是中华民族经过（千百年 / 近几年）创造出来的，并一代代（传承 / 丢弃）下来的宝贵财富。请在括号里选出正确的词，第一空填____，第二空填____。