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教育实验研究的设计与效度 — 教育学选择题

教育学考研（311/333）教育研究方法 AI 三重审校通过

题目

某研究者检验一种新数学教学方法的效果，将被试随机分为实验组和控制组，实验组接受新教学法，控制组接受常规教学，八周后对两组同时进行统一后测。该实验设计能在多大程度上保证后测成绩差异确由教学方法引起，指的是（　　） A. 实验的内部效度　B. 实验的外部效度　C. 实验的内容效度　D. 实验的结构效度