教育学 判断题 简单 ★ 精品

教育实验研究的设计与效度 — 教育学判断题

教育学考研(311/333) 教育研究方法 AI 三重审校通过

题目
判断题:某研究者在教育实验中为了提高内部效度,将所有成绩优异的学生分入实验组,成绩较差的学生分入控制组,并在实验报告中说明这种分组方式能有效排除无关变量的干扰,使实验结果更具因果说服力。该研究者的做法和说法是否正确?