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教育实验研究的设计与效度 — 教育学选择题

教育学考研（311/333）教育研究方法 AI 三重审校通过

题目

某教育实验在前后测之间，实验组所在年级恰逢学校举办升学动员讲座；研究者将后测提升归因于学生自身成熟。该归因最可能混淆了哪一对内部效度威胁？ A. 历史效应与成熟效应　B. 选择偏差与实验死亡　C. 测试效应与仪器效应　D. 统计回归与随机误差