德育过程的基本规律 — 教育学选择题
题目
某教师注意到：学生小周多次出现不良行为后，教师反复讲道理使其认识到位，但效果有限；后来教师改为创设情境让其反复练习规范行为并辅以奖惩强化，不良行为逐渐消失。这一转变主要依据德育过程基本规律中的哪一条？A. 德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程，行为训练可成为转化突破口 B. 德育过程是组织学生活动和交往、统一多方面教育影响的过程 C. 德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程，以灌输为主 D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程，无规律可循