德育过程的基本规律 — 教育学选择题
题目
某德育课上，教师并未按“讲道理—育情感—练意志—导行为”的固定顺序施教，而是根据学生实际，先组织活动激发其道德情感，再引导其践行规范并磨炼意志，最后提升道德认识。学生知、情、意、行各方面均有发展。该教师的做法主要依据的德育过程基本规律是（ ）
A. 德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程，德育开端具有多端性
B. 德育过程是促使学生思想内部矛盾积极转化的过程
C. 德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程
D. 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程