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埃里克森人格发展阶段理论 — 教育学判断题

教育学考研(311/333) 教育心理学(动机与发展) AI 三重审校通过

题目
判断:某学生在学习埃里克森人格发展阶段理论后总结道:“每个发展阶段的核心冲突若获得积极解决,就会形成相应品质;青少年期(12—18岁)的核心冲突是同一性对角色混乱,若这一阶段冲突得到积极解决,个体将获得‘忠诚’的品质;且埃里克森认为各阶段的发展任务在对应年龄期内完成,错过以后则无法在后续阶段弥补。”该学生的总结完全正确。