教育学 选择题 简单 ★ 精品 科尔伯格道德发展阶段理论 — 教育学选择题 教育学考研（311/333） 教育心理学（动机与发展） AI 三重审校通过 题目 某学生在讨论“是否应举报好友作弊”时说：“如果被大家发现我举报了朋友，同学们会指责我不讲义气，我不想成为大家眼中的‘告密者’。”依据科尔伯格道德发展阶段理论，该学生的道德判断处于（ ） A. 前习俗水平的服从与惩罚定向阶段 B. 前习俗水平的相对功利定向阶段 C. 习俗水平的寻求认可（好孩子）定向阶段 D. 后习俗水平的社会契约定向阶段 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 更多教育学选择题