知识讲解逻辑展开 — 教师资格选择题

某师范生进行教师资格面试试讲《二分法求方程近似解》时，拟定了四个讲解步骤：甲：以“估算一件商品价格的对半猜价游戏”导入，引发直观感知；乙：给出二分法的文字表述与适用条件（函数在区间两端点值异号且连续）；丙：借助数轴演示区间逐次减半、逼近零点的过程，归纳出精确度与终止原则；丁：归纳二分法的一般步骤并引导学生用其思想解释“逐步逼近”的数学本质。从知识讲解逻辑展开的角度看，下列排序最合理的是（　　） A. 甲→丙→乙→丁　B. 甲→乙→丙→丁　C. 乙→甲→丙→丁　D. 丙→甲→乙→丁